Page 95 - SK IPGM PERLIS MANUAL PENGURUSAN
P. 95

SK IPGM PERLIS                                  MANUAL PENGURUSAN              2019



                        JAWATANKUASA PENGURUSAN BILIK DARJAH 2019





                     KELAS                    GURU KELAS                            GURU PENOLONG
                 1 WAWASAN         PN. SITI FATIMAH BT. SEMAN            EN. MUHAMMAD RIFAIE B.
                                                                         FAZIAL@PADZILL

                 1  BESTARI        PN. SUHAIDAH BT. SATAN                PN. SHAMSIRDIANA BT. MOHD SABRI

                 2  WAWASAN        PN. WAN RUSNI BT. WAN CHOH            EN. MOHD RODZI B. ABDUL RAZAK
                 2  BESTARI        PN. SITI SALMA BT. KHASIBALLAH        PN. SITI KHADIJAH BT. MOHAMED NOOR


                 3  WAWASAN        PN. ZETI IRNE BT. MOHD KHAMRI         PN. NOOR SHARINA BT. SHAVUKALHALI
                 3  BESTARI        PN. NORHAFIZA BT. JAMIL               EN. MOHAMAD ALIF B. ABD. LATIF


                 4  WAWASAN        PN. VIMALAH A/P SIVALINGAM            PN. NORHASLINA BT. DAHLAN
                 4  BESTARI        PN. AZIZAH BT. AHMAD                  PN. SYAKIRAH BT. SAMAT


                 5  WAWASAN        PN. NOR SURIANI BT. ABU SAMAH         EN. KHAIRUL AZHAN B. AHMAD
                 5  BESTARI        PN. FADZLYATON BT. ZAINOL             PN. AIFA BT. MUSA


                 6  WAWASAN        PN. RUSMALIYANA BT. RAMAT             EN. ZAIDI B. YOB
                 6  BESTARI        PN. JORIAH BT. HASSAN                 EN. MOHAMAD AMIR B. MOHD ISA




               BIDANG TUGAS
                   1.     Mengadakan mesyuarat secara berkala.
                   2.     Memastikan wujud suasana yang kondusif untuk pengajaran dan pembelajaran.
                          Contohnya bilik darjah selamat, bersih, ceria, kemas dan susunan perabot sesuai
                          dengan aktiviti.
                   3.     Memastikan kehadiran murid untuk belajar.
                   4.     Memastikan kesediaan murid untuk belajar.
                   5.     Mewujud dan memanafaatkan sudut mata pelajaran.
                   6.     Memastikan peraturan kelas dipatuhi.









                                                           93
   90   91   92   93   94   95   96   97   98   99   100