Page 25 - CERPEN_FAAH_SDN WONOKUSUMO IV
P. 25
menyampaikan materi melalui clasmeeting, selain itu guru bisa menyampaikan tugas melalui
forms.
Guru menggunakan form untuk memberikan tugas dalam bentuk kuis atau pertanyaan, guru
tinggal menyalin link forms tersebut kemudian dikirim melalui kelas teams.
Agar komunikasi antara siswa dan guru tetap dapat berlangsung, penggunaan aplikasi seperti
video conference atau clasmeeting yang terdapat di kelas teams juga diterapkan oleh guru dalam
kegiatan pembelajaran.
Meskipun awalnya agak asing bagi Iqbal dan teman-temannya, adanya kelas online ini membantu
mereka memperoleh materi, mempernudah menyerap materi pelajarannya.
"Bu, handphonenya mana?" tanya Iqbal kepada adiknya.
"Sebentar Iqbal, ibu ambilkan!" seru ibunya sambil bergegas keluar dari dapur menuju kamarnya
untuk mengambilkan handphone.
"Ini, Nak," kata ibunya sambil memperlihatkan handphonenya pada Iqbal.
"Ayo Bu, sudah jam 8 lebih15 menit, nanti aku bisa terlambat," kata Iqbal hampir merengek.
Vidcon pukul 08.30 WIB, 15 menit sebelumnya siswa diharapkan sudah siap mengikuti.
Ibunya membuka kelas teams 3 A SDN Wonokusumo IV/43 Surabaya, melalui handphonenya,
disitu sudah ada link vidcon hari ini, Ibunya mengklik link, tulisan berwarna biru itu.
"Ini, Nak," kata ibunya sambil msmberikan handphonenya.
"Ikuti dengan sungguh-sungguh ya, Iqbal!" pinta ibu kepada Iqbal. Iqbal mengiyakan dengan
anggukan kepalanya.
Iqbal mengikuti vidcon dengan tetap bersersgam sekolah, karena memang mereka sedang
sekolah, tapi di rumah secara ddaring.
Dilihatnya dilayar handphonenya wajah-wajah temannya,
"Hanya sebelas anak," katanya dalam hati.
Memang pada kenyataannya tidak semua teman-temannya mengikuti, dari 32 siswa hanya 10
sampai 15 saja yang mengikuti, bahkan pernah hanya bertujuh, dia dengan enam temannya.
22
