Page 112 - 高雄女中108學年度高一課程輔導手冊完稿0702.docx

對應學 群
█資訊 o工程 o數理化 o醫藥衛生 o生命科學 o生物資源 o地球環境 o建築設計 o藝術 o社會心理 o大眾傳播 o外語 o文史哲 o教育 o法政 o管理 o財經 o遊憩運動
課程名 稱
中文名稱
機電整合與科學實驗設計
授課年 段
高一
學分數
2
課程屬 性
o專題探究 o跨領域/科目專題 ▉跨領域/科目統整 █實作(實驗) ▉探索體驗 o第二外語 o本土語文 o全民國防教 育
o職涯試探 o通識性課程 o大學預修課程 o特殊需求 o其他__________
師資來 源
o校內單科 █校內跨科協同 o跨校協同 o外聘(大學) o外聘(其 他)
課綱 核心素 養
A 自主行動
▉A1.身心素質與自我精進█A2.系統思考與問題解決▉A3.規劃執行與創新應 變
B 溝通互動
█B1.符號運用與溝通表達▉B2.科技資訊與媒體素養 oB3.藝術涵養與美感 素養
C 社會參與
oC1.道德實踐與公民意識▉C2.人際關係與團隊合作 ▉C3.多元文化與國際 理解
學生圖 像 (依校選 填)
科學素養, 解決問題, 分析思辨, 創新精進, 團隊合作, 多元探索, 人際 互動
學習目 標
以機械套件作為媒介,讓學生學習軟體程式基礎理論與實作。 透過零件結構組裝機體、以 Arduino、Labview 或 EV3 介面程式撰寫、搭 配動力及各式元件,完成階段任務型題目。藉此過程中,讓學生熟悉邏輯 思,維刺激創意發想與建立合作精神。最後,發想研究並以所學設計智慧 控制系統,進階利用程式演算與生活應用實作,培養科學方法解決問題之 能力。
教學大 綱
週次
單元/主題
內容綱要
1
基本車組裝
1.學習零件組裝方式 2.組裝基本車
2
初探程式語言
1.程式撰寫環境介紹 2.測試馬達轉動方向 3.三種轉彎測試
3
基礎 RGBLED 控制
1.認識基本電路 2.變數、迴圈與延遲 3.單色呼吸燈
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