Page 3 - UP 2 B.INDO TEKS EKSPOSISI -DEWI ASTUTI M1 -ok_Neat
P. 3
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh
Pemerintah secara periodik selalu berupaya meningkatkan mutu pendidikan.
Peningkatan mutu pendidikan ini dilaksanakan secara holistik dan integratif. Mulai
peningkatan mutu sarana dan prasarana, tenaga kependidikan, bahkan yang lebih
utama peningkatan mutu pendidik. Program ini bertujuan untuk meningkatkan
mutu peserta didik yang nantinya sebagai cermin meningkatnya mutu pendidikan
secara nasional.
Dalam hal ini, guru adalah unsur utama sebagai motor penggerak dalam
meningkatkan mutu pendidikan. Dengan demikian, guru perlu berkomitmen
dalam meningkatkan kualitas sebagai guru profesional seperti yang diundangkan
dalam UU Nomor 20 Tahun 2003 Pasal 40 Ayat 2a bahwa guru harus mempunyai
komitmen secara profesional untuk meningkatkan mutu pendidikan.
Dalam meningkatkan peran guru yang profesional, guru perlu meningkatkan
kompetensinya, baik kompetensi pedagogik maupun kompetensi profesional.
Untuk itu, Kementerian Agama, Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga
Kependidikan (GTK) mengembangkan modul Pengembangan Keprofesian
Berkelanjutan (PKB) guru dengan menekankan pada peningkatan kompetensi
pedagogik dan kompetensi profesional melalui penggunaan Mata Pelajaran
Bahasa Indonesia jenjang madrasah tsanawiyah. Untuk itu saya menyambut baik
terbitnya modul ini sebagai acuan semua pihak dalam melaksanakan program
PKB.
Orientasi modul PKB ini didasarkan pada Kompetensi Inti dari Kompetensi
Pedagogik dan Kompetensi Profesional yang tertuang dalam Permendiknas
Nomor 16 Tahun 2007 tentang Standar Kompetensi Guru. Selanjutnya.
Kompetensi Guru tersebut diintegrasikan melalui Kompetensi Dasar Mata
Pelajaran Bahasa Indonesia jenjang MTs. Dalam pengintegrasiannya ditekankan
pada keterampilan berpikir tingkat tinggi, kontekstual, dan terintegrasi dengan
nilai-nilai keislaman. Modul PKB ini ini diharapkan dapat menjadi bahan bacaan
iii Unit Pembelajaran 2 : Teks Eksposisi
