Page 2 - E-MODUL KIMIA REAKSI REDOKS_KELAS X SMA
P. 2
KATA PENGANTAR
Pada zaman yang telah modern, berkembang dan serba canggih sekarang ini, manusia begitu
mudah dalam mewujudkan segala keinginannya. Baik dalam segi teknologi, Pendidikan, Kesehatan
dang sebagainya. telah menuntun manusia untuk berpikir lebih maju dalam segala hal, termasuk
dalam bidang pendidikan. Perkembangan teknologi ini mendorong dunia khususnya dalam bidang
pendidikan untuk selalu berupaya melakukan pembaharuan dan memanfaatkan teknologi yang ada
dalam proses pembelajaran. Untuk menunjang proses pembelajaran yang berkualitas diperlukan suatu
bahan ajar. Bahan ajar merupakan sumber belajar yang sangat penting untuk mendukung tercapainya
kompetensi yang menjadi tujuan pembelajaran.
Reaksi kimia biasanya dikarakterisasikan dengan perubahan kimiawi, dan akan menghasilkan
satu atau lebih produk yang biasanya memiliki ciri-ciri yang berbeda dari reaktan. Reaksi kimia
adalah suatu proses alam yang selalu menghasilkan antara bahan senyawa kimia. Senyawa ataupun
senyawa-senyawa awal yang terlibat dalam reaksi disebut sebagai reaktan. Reaksi-reaksi kimia yang
berbeda digunakan bersama dalam sintesis kimia untuk menghasilkan produk senyawa yang
diinginkan. Materi yang akan dibahas pada modul ini adalah tentang Reaksi Redoks yaitu reaksi yang
didalamnya terjadi perpindahan elektron secara berurutan dari satu spesies kimia ke spesies kimia
lainnya, yang sesungguhnya terdiri atas dua reaksi yang berbeda, yaitu oksidasi (kehilangan elektron)
dan reduksi (memperoleh elektron).
Salah satu media yang sudah banyak dipergunakan dalam dunia Pendidikan yang canggih
zaman sekarang adalah E-Modul (Elektronic Modul). E-Modul berbasis elektronik adalah modul
pembelajaran yang mengintegrasikan disiplin ilmu terkait. Pembelajaran bidang eksakta Sains,
Teknologi, Teknik dan Matematika dapat terjadi melalui sistem elektronik yakni pembelajaran antar
ilmu pengetahuan untuk mempelajari konsep akademis yang dipadukan dengan dunia nyata sebagai
pengaplikasian bidang tersebut. Pada pembelajaran reaksi kimia, peserta didik dituntut untuk
memecahkan masalah, membuat pembaruan, menemukan/merancang hal baru, memahami diri,
melakukan pemikiran logis serta menguasai teknologi.
E - m o d u l R e a k s i R e d o k i
s
