Page 109 - ANT 19-20 catalogue

Différenciation pédagogique dans la cadre de la transformation de la voie professionnelle
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DIFFÉRENCIATION PÉDAGOGIQUE DANS LA CADRE DE LA TRANSFORMATION DE LA VOIE PROFESSIONNELLE
48290
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Objectifs pédagogiques Contenus Modalités
LYC
Plan Académique d
ANT524-LYC
ANT524-LYC
0Formateurs
Accompagner tous les personnels pour favoriser le développement professionnel
Un des enjeux de la transformation de la voie professionnelle est de mettre au cœur du lycée professionnel la personnalisation des parcours et la prise en compte du projet personnel des élèves. Ainsi, l'apprentissage prend toute sa part dans l'accompagnement du parcours des jeunes. Elle implique une adaptation des pratiques pédagogiques à la fois à la mixité de parcours et la mixité de publics dans les classes. Il en va de même dans les classes de CAP au sein desquelles peuvent se côtoyer des élèves qui pourront acquérir le
CAP en un, deux ou trois ans. Les formations proposées permettront d'outiller les professeurs afin de leur permettre de diagnostiquer les besoins pour différencier l'enseignement et s'adapter aux différentes situations.
Différenciation dans le cadre du CAP. Différenciation dans le cadre de l'apprentissage. Complémentarité voie scolaire, apprentissage.
0 Dates
Public Forme, conditions particulières, obs.
Tous les personnels - Niveau d'initiative : District Etablissement Réseau
Formation d'une durée de 15 heures, soit de 2,5 jours, accueillant au
minimum 15 stagiaires, au maximum 20.
Responsable opérationnel
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