Page 122 - Aguilera Perales Ángel Javier

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Anexo 19: Lista de cotejo de heteroevaluación

Escuela primaria Xicoténcatl T.M.

Heteroevaluación

Nombre del evaluado: ____________________________________________________________

Fecha: _________________________________________

Instrumento de evaluación:

Lista de cotejo para evaluar conocimientos habilidades y actitudes del tema “cambios de
estado físico con aumento y disminución de la temperatura”.

Escala Óptimo Satisfactorio Deficiente

valorativa
Criterio
Conoce los estados físicos de la materia
Conocimiento Conoce los cambios que sufre un objeto al
Conoce el nombre de los cambios de los

estados físicos de la materia

aumentarle la temperatura.
Identifica los estados de la materia con un
objeto de su entorno.
Habilidades Ejemplifica los estados de la materia con
Reconoce los cambios por los que pasa un
estado de la materia a otro. (líquido a
sólido; sólido a líquido)

un objeto de su entorno
Distingue los cambios por los que pasa un
estado de la materia a otro.
Se comportó de manera adecuada
Actitud Participó durante la sesión de trabajo
durante la clase

Comentarios respecto al trabajo y a las actitudes del niño evaluado:

Instrumento de evaluación utilizado para realizar una heteroevaluación entre los miembros
del grupo; se tomó en cuenta los conocimientos, habilidades y actitudes que los alumnos

mostraron al momento de llevar a cabo la experimentación.