Page 144 - AKM Detik-detik

I rJ, Tlil I lctl.lnal I PElUaKaPaIl r\rKr qan HtTqt
berikut. I UOin teras sekolah berbentuk per-
segi panjang dengan lebar 30 cm.
Benda di kelas kita Jika kelilingnya 180 cm, panjangnya
memiliki jari-jari atau -r-\(-r\.
diameter. Benda U1J 50 cm.
apakah itu?
oo
E Ueja siswa mempunyai lebar 50 cm
dan keliling 240 cm. Panjang meja
adalah 70 cm.

16. Guru memberi tugas kepada kelompok
I dan ll membawa benda hiasan kelas.
Ketentuan hiasan yang harus dibawa
sebagai berikut.
a. Benda berbentuk bangun ruang.
Ilustrator: Heri Panroko
b. Mempunyai satu sisi tegak.
Benda yang dimaksud Niki adalah. . . .
c. Bentuk dan ukuran sisi atas dan
O ubin
bawah sama.
O papan tulis
d. Tidak mempunyai
O permukaan meja
e. titik sudut.
O piringan jam dinding
Benda apa saja yang kemungkinan di-
bawa kelompok I dan ll? Berilah tanda
14. Tandai M pada kolom Ya atau Tidak
M pada kolom yang sesuai.
sesuai pertanyaan-pertanyaan berikut.

Diketahui papan tulis kelas
berukuran 120 cm x 240 cm. n n
Apakah kelilingnya 760 cm?
Keliling permukaan meja
80 cm. Apakah lebar permu- u n
guru 280 cm dan panjangnya
kaan meja tersebut 60 cm?
Jika keliling daun pintu 560
L] L_l
cm dan tingginya 200 cm.
Apakah lebarnya 60 cm?
Diketahui keliling daun pintu
kelas 560 cm dan lebarnya
80 cm. Sebuah lemari de-
ngan tinggi 220 cm dan lebar L_l u
60 cm akan dimasukkan ke
dalam kelas. Apakah lemari t f i
tersebut dapat masuk mele- { J{
watipintu itu? {l
.4+
l{
15. Tulislah B di dalam kotak untuk pernyata-
an benar dan S untuk pernyataan salah. la
E Jendela kelas berukuran 60 cm x g0
cm. Keliling jendela adalah 290 cm.
n UOin lantai di kelas berbentuk bujur
sangkar. Satu ubin mempunyai ke-
liling 160 cm. Sisinya adalah 30 cm.

$i2, Detik-Detik Asesmen Nasionat untuk SD/MI