Page 26 - Modul Pembelajaran Tema 5

e

Pembelajaran 4

Indikator

Bahasa Indonesia

3.7.1 Menganalisis fakta dan informasi yang saling berkaitan pada teks
nonfiksi
4.7.1 Membuat sebuah teks nonfiksi tentang aktivitas perekonomian
yang dilakukan masyarakat setempat berkaitan dengan daerah
tempat tinggalnya
IPS
3.1.1 Menganalisis karakteristik geografis kabupaten Tanjung Jabung
Barat.
4.1.1 Membuat laporan hasil identifikasi karakteristik geografis
ketampakan alam di Tanjung Jabung Barat
PPKn
3.4.1 Menelaah teks bacaan tentang kerukunan.
4.4.1 Mengumpulan informasi tentang keterkaitan antara hidup rukun

dengan persatuan dan kesatuan.

Tujuan Pembelajaran

Bahasa Indonesia
 Dengan membaca teks, siswa mampu untuk menganalisis fakta dan

informasi yang saling berkaitan pada teks nonfiksi dengan benar.
 Dengan berdiskusi bersama teman, siswa mampu untuk membuat teks
nonfiksi mengenai aktivitas perekonomian dengan tepat.
IPS
 Dengan membaca teks dengan seksama, siswa bisa menganalisis
karakteristik geografis kabupaten Tanjung Jabung Barat dengan
benar.
 Dengan berdiskusi bersama teman, siswa mampu untuk membuat
laporan hasil identifikasi karakteristik geografis ketampakan alam di
Tanjung Jabung Barat dengan benar.
PPKn
 Dengan membaca teks, siswa mampu untuk menelaah pentingnya

kerukunan dengan tepat
 Dengan berdiskusi bersama teman, siswa mampu untuk mengumulkan
informasi tentang keterkaitan antara hidup rukun dengan persatuan
dan kesatuan dengan benar.

23