Page 5 - Modul Baru - up 3
P. 5
KATA PENGANTAR
Puji syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah memberikan rahmat
serta hidayah-Nya sehingga e-Modul IPA Terintegrasi Ayat-ayat al-Qur’an dengan tema “Tata
Surya” dapat terselesaikan. e-Modul ini bertujuan untuk memandu dan memudahkan pendidik da-
lam pembelajaran IPA, serta dapat memberikan inovasi dalam pembelajaran IPA bagi peserta
didik sehingga diharapkan mampu meningkatkan literasi sains pada aspek kompetensi, dan
meningkatkan nilai keimanan (religiusitas) peserta didik. e-Modul IPA ini disusun berdasarkan pada
Kurikulum 2013 Revisi dengan karakteristik sebagai berikut.
Materi pembejalaran disajikan secara sederhana, terintegrasi dan modern.
• Sederhana, materi disajikan langsung kepada intinya dengan visualisasi yang menonjol dan
jelas sehingga peserta didik dapat memahami materi dengan mudah.
• Terintegrasi, materi disajikan dengan pendekatan ayat-ayat al-Qur’an sehingga mampu
meningkatkan nilai keimanan (religiusitas) peserta didik.
• Modern, e-Modul ini didukung oleh media pembelajaran visual yang menarik dan sumber-
belajar yang disajikan dalam bentuk digital sehingga menjadi sumber belajar terlengkap untuk
peserta didik.
Mengacu kepada penilaian pengetahuan dan keterampilan.
• Aktivitas, disajikan sebagai sarana untuk menilai aspek keterampilan.
• Latihan dan Evaluasi, disajikan sebagai sarana untuk menilai aspek pengetahuan.
Kami berusaha menyusun e-Modul IPA ini sesuai dengan kebutuhan pendidik dan peserta
didik sehingga dapat terjadi kegiatan belajar mengajar yang lebih komunikatif dan optimal.
Akhirnya, kami mengucapkan terimakasih kepada semua pihak yang telah membantu da-
lam penyusunan e-Modul ini, semoga e-Modul ini dapat memberikan andil dalam kemajuan pen-
didikan. Kami menyadari bahwa masih banyak kekurangan dalam penyusunan e-Modul ini. Untuk
itu, kritik dan saran yang diberikan dan bersifat membangun akan kami terima sebagai bahan
perbaikan e-Modul pembelajaran IPA ini untuk kedepannya. Kami berharap semoga e-Modul IPA
ini dapat memberikan manfaat bagi pembentukan keterampilan peserta didik.
Pekanbaru, Mei 2021
Penulis
iii
