Page 4 - E-modul Momentum dan Impuls_Diana Meitasari
P. 4
PETUNJUK PENGGUNAAN MODUL
Untuk membantu dalam kegiatan pembelajaran mengenai momentum dan impuls serta
untuk mencapai hasil belajar yang maksimal dalam kegiatan pembelajaran dengan
menggunakan E-modul maka peserta didik perlu memperhatikan hal-hal berikut ini:
1. Membuka link E-modul yang sudah diberikan oleh Guru
2. Pelajarilah peta konsep, tujuan pembelajaran dan uraian materi yang ada dalam E-
modul dengan cermat dan teliti untuk membantu peserta didik memahami setiap
materi-materi yang akan dibahas dalam kegiatan pembelajaran.
3. Jika semua materi telah selesai dipelajari dengan baik, peserta didik dapat
mengerjakan tes formatif atau evaluasi.
4. Apabila ada kesulitan dalam pengerjaan soal atau ada materi yang sulit dipahami
silahkan tanyakan pada guru atau mencatat nya dan mendiskusikan bersama-sama
dalam forum kelas.
5. Peserta didik dapat memeriksa hasil jawaban Anda dengan kunci jawaban yang
tersedia di bagian akhir modul ini
6. Bacalah referensi lain yang mendukung materi dalam modul ini untuk menambah
wawasan
Agar peserta didik dapat mengikuti kegiatan pembelajaran dengan baik dan bisa mencapai
hasil yang maksimal maka pendidik/ guru perlu memperhatikan hal-hal berikut:
1. Sebelum memulai kegiatan pembelajaran pendidik perlu menjelaskan hal-hal apa saja
yang harus dikuasai
2. Arahkan peserta didik untuk selalu mengikuti rincian kegiatan yang ada dalam E-
modul
3. Berikan pertanyaan-pertanyaan pada setiap kegiatan pembelajaran baik dalam
bentuk contoh maupun latihan soal
4. Lakukan review apabila telah selesai melakukan kegiatan pembelajaran untuk
mengetahui ketuntasan belajar dan tingkat pemahaman setiap peserta didik
terhadap materi yang telah dipelajari.
5. Pada setiap akhir jam kegiatan pembelajaran berikan tes akhir untuk meningkatkan
pemahaman mahasiswa terhadap materi yang telah dibahas.
Momentum dan Impuls untuk kelas X
IV