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Departamentos 6 6 6 0th 0 An 0 nn ni i iv e er r s sa a r r y y Ciencias Middle w w On December 5th, 21 pupils of Year 6 E applied natural fertilizer produced by decomposer worms and organic matter (from the organic school left-overs) on the school´s garden. Química Senior INNOVACIÓN en EDUCACIÓN: haciendo visible el conocimiento científico a través de la aplicación de Modelos Para mejorar las prácticas de los docentes de ciencias, nuestro colegio ha participado, desde septiembre a diciembre de este año, apoyando los estudios enfocados en explorar cómo evaluar el trabajo realizado por los estudiantes en el aula. Estas actividades son parte del proyecto de tesis del profesor Sr. Alexis González, quien estudia el Doctorado en Educación que dicta la Universidad de British Columbia, Canadá. Este estudio busca identificar las estrategias de evaluación que los profesores de ciencias usan en sus clases cuando enseñan a pensar a los estudiantes con modelos científicos. En ciencias, usamos modelos no solo para representar un sistema o fenómeno, sino que también para generar y testear hipótesis, expresar nuestras ideas, y predecir fenómenos, entre otros. Durante un mes el profesor González observó la práctica pedagógica, en su ambiente natural de clases, de los profesores de las asignaturas de biología, Sr. Pablo Astete, y de química, Sra. María Eugenia Cabrejos, con 92 GThe Shield 2019