Page 100 - Психология в Исторической Ретроспективе | И.Б. Лебедев

последние являются в действительности смысловой композицией из

внутренних психических и внешних факторов. Таким образом, архетипы

проявляются в синхронной «композиции» из материальных и психических

элементов.

Вместе с тем, синхронистические события почти неизменно

сопровождают процесс индивидуации в моменты кризиса фазы. Однако, в

частых случаях они проходят незамеченными по причине неумения их

отслеживания.

Определить какое-либо событие в качестве синхронистического можно

при помощи совпадения как потенциально важного указания на

психологическую связь его значения со своей личностью. Исходя из этого,

следует предположение, что синхронистичность рождается в момент решения

жизненно важной ситуации.

Заключение.

Профессиональное, глубокое освоение психологии предполагает знание

не только понятий, феноменов, теорий и проблем современной науки, но и

истории ее становления и развития. История психологии, как и история любой

другой науки, изучает происходящее и исследует исторические события, опыт

прошлого, особенности жизни и личности творцов науки. Она объединяет

разные области исследований и проблемы психологической науки и позволяет

изучить ее достижения, разнообразные психологические концепции, школы и

подходы. Изучение психологических теорий способствует формированию

системы оценочных суждений различных подходов и направлений в

психологии, усвоению принципов историко-психологического анализа, а

также формированию общего взгляда на мир и отношения к нему.

Ретроспекция научных теорий и подходов дает возможность понять, как

появлялись и формировались основные понятия, принципы и теории

100