Page 17 - Project Media Pembelajaran Berabsis IT_Pittauli Ambarita(4192411008)_MESP 2019

BOLA

Tujuan:

1. Menyebutkan/ menentukan unsur-unsur bola.

2. Mengidentifikasi bentuk sisi jaring-jaring bola.

3. Melakukan percobaan untuk menentukan rumus luas permukaan bola dengan teliti

dan tepat.

4. Menentukan rumus volume bola teliti dan tepat.

5. Menyelesaikan soal-soal mengenai luas permukaan dan volume bola serta

menyelesaikan permasalahan kontekstual yang berkaitan dengan luas permukaan

dan volume melalui diskusi dan kerjasama.

Bola adalah bangun ruang sisi lengkung yang dibentuk dari tak hingga lingkaran yang
memiliki jari-jari sama panjang dan berpusat pada titik yang sama. Bola hanya memiliki satu
sisi yang merupakan sisi lengkung. Bola dapat dibentuk dengan memutar/ merotasi setengah
o
lingkaran sebesar 360 dengan diameter sebagai sumbu rotasi.
Benda dalam kehidupan sehari-hari yang berbentuk bola adalah bola olah raga (sepak bola,
basket, voli, dll) kelereng, globe, dll.

Kegiatan Belajar 1

Unsur-unsur Lingkaran

 Titik O dinamakan titik pusat bola.
 Ruas garis OA dinamakan jari-jari bola.
 Ruas garis CD dinamakan diameter bola. Jika kamu amati, ruas garis AB juga
merupakan diameter bola.
 Sisi bola adalah kumpulan titik yang mempunyai jarak sama terhadap titik O. Sisi
tersebut dinamakan selimut atau kulit bola.
 Ruas garis ACB dinamakan tali busur bola lainnya.
 Ruas-ruas garis pada selimut bola yaitu ACBDA dinamakan garis pelukis bola.

Kegiatan Belajar 2
Menentukan Luas Bola Melalui Eksperimen

16