Page 44 - 11

‫ل‪١‬بط ع‪ٛ‬دح ث‪١‬ئبد اٌزؼٍُ‬

‫الأدٌخ ‪ٚ‬اٌش‪ٛ‬ا٘ذ‬ ‫لا‬ ‫إٌ‪ ٝ‬ؽذ‬ ‫ٔؼـُ‬ ‫اٌّؼب‪١٠‬ش‬ ‫ِغبي‬
‫ِب‬ ‫‪ٌ 1-1‬ذ‪ ٜ‬اٌّذسعخ ل‪ِ ُ١‬ؼٍٕخ‬ ‫اٌّّبسعخ‬

‫ط‪ٛ‬سح ِٓ اٌم‪ِ ُ١‬ؼٍٕخ ف‪ِ ٟ‬ىبْ ثبسص‬

‫ّٔبرط ِٓ رف‪٠ٛ‬غ اٌظلاؽ‪١‬بد‬ ‫‪ 2-1‬رف‪ٛ‬ع اٌم‪١‬بدح اٌظلاؽ‪١‬بد ٌّٕغ‪ٛ‬ث‪ ٟ‬اٌّذسعخ‬

‫ؽظش لأدٌخ اٌؼًّ ‪ٚ‬الأٔظّخ ‪ٚ‬اٌٍ‪ٛ‬ائؼ‬ ‫رز‪ٛ‬فش ثبٌّذسعخ ادٌخ ػًّ ‪ٚ‬أٔظّخ ‪ٌٛٚ‬ائؼ‬ ‫‪3-1‬‬
‫ٌٍّ‪ٛ‬ظف‪ٚ ٓ١‬اٌطلاة‬
‫‪ -1‬اٌم‪١‬بدح‬
‫لشاساد رشى‪ٚ ً١‬اعزّبػبد اٌّغبٌظ‬ ‫رفؼ‪ِ ً١‬غبٌظ ‪ٌٚ‬غبْ اٌّذسعخ ؽغت اٌذٌ‪ً١‬‬ ‫‪4-1‬‬
‫‪ٚ‬اٌٍغبْ‬ ‫اٌزٕظ‪ّٟ١‬‬

‫خطبثبد اٌزىٍ‪١‬ف ‪ٚ‬رؾذ‪٠‬ذ اٌّ‪ٙ‬بَ‬ ‫رض‪ٚ‬د اٌم‪١‬بدح ِٕغ‪ٛ‬ث‪ ٟ‬اٌّذسعخ ثبٌّؼٍ‪ِٛ‬بد‬ ‫‪5-1‬‬
‫‪ٚ‬اٌّغؤ‪١ٌٚ‬بد‬ ‫‪ٚ‬اٌّغؤ‪١ٌٚ‬بد ‪ٚ‬أعٍ‪ٛ‬ة اٌؼًّ ف‪ ٟ‬اٌّذسعخ‬

‫لائؾخ اٌزؾف‪١‬ض‬ ‫‪ٚ 6-1‬ع‪ٛ‬د لائؾخ (ػ‪ٛ‬اثؾ ) ٌٍزؾف‪١‬ض ثبٌّذسعخ‬

‫ط‪ٛ‬سح ِٓ آٌ‪١‬بد اٌؾذ ِٓ اٌغ‪١‬بة‬ ‫‪ 7-1‬ر‪ٛ‬فش اٌم‪١‬بدح آٌ‪١‬بد ‪ٚ‬اػؾخ ٌٍؾذ ِٓ غ‪١‬بة اٌطلاة‬

‫فشص اٌزؾغ‪ٌّ ٓ١‬غبي اٌم‪١‬بدح‬
‫‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪3‬‬

‫الأدٌخ ‪ٚ‬اٌش‪ٛ‬ا٘ذ‬ ‫لا‬ ‫إٌ‪ٝ‬‬ ‫ٔؼـُ‬ ‫اٌّؼب‪١٠‬ش‬ ‫ِغبي‬
‫ؽذ ِب‬ ‫‪ٌ 1-2‬ذ‪ ٜ‬اٌّذسعخ سعبٌخ ِؼٍٕخ ‪ِٛٚ‬صمخ‬ ‫اٌّّبس‬
‫عخ‬

‫ط‪ٛ‬سح ِٓ اٌشعبٌخ ِؼٍٕخ ف‪ِ ٟ‬ىبْ ثبسص‬ ‫‪ -2‬اٌزخط‪١‬ؾ‬

‫ط‪ٛ‬سح ِٓ خطخ اٌّذسعخ ِزؼّٕخ‬ ‫‪ٌ 2-2‬ذ‪ ٜ‬اٌّذسعخ خطخ رشغ‪١ٍ١‬خ‬
‫سعبٌز‪ٙ‬ب ‪ِٚ‬ؤششاد الأداء‬
‫‪ 3-2‬رزؼّٓ اٌخطخ ِؤششاد أداء‬

‫فشص اٌزؾغ‪ٌّ ٓ١‬غبي اٌزخط‪١‬ؾ‬
‫‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪3‬‬

‫الأدٌخ ‪ٚ‬اٌش‪ٛ‬ا٘ذ‬ ‫لا‬ ‫إٌ‪ٝ‬‬ ‫ٔؼـُ‬ ‫اٌّؼب‪١٠‬ش‬ ‫ِغبي‬
‫ؽذ ِب‬ ‫اٌّّبسعخ‬

‫ط‪ٛ‬سح ِٓ خطخ اٌزّٕ‪١‬خ اٌّ‪١ٕٙ‬خ‬ ‫ٌذ‪ ٜ‬اٌّذسعخ خطخ ٌٍزّٕ‪١‬خ اٌّ‪١ٕٙ‬خ ِجٕ‪١‬خ ػٍ‪ٝ‬‬ ‫‪1-3‬‬
‫اؽز‪١‬بعبر‪ٚ ُٙ‬رطٍؼبد اٌطلاة ‪ٚ‬ا‪١ٌٚ‬بء الاِ‪ٛ‬س‬

‫ا‪١ٌ٢‬خ اٌز‪ ٟ‬رغزخذِ‪ٙ‬ب اٌّذسعخ ٌم‪١‬بط أصش‬ ‫ٌذ‪ ٜ‬اٌّذسعخ آٌ‪١‬خ ٌم‪١‬بط أصش اٌزذس‪٠‬ت ػٍ‪ ٝ‬رؼٍُ‬ ‫‪2-3‬‬ ‫‪ -3‬اٌّ‪ٛ‬اسد اٌجشش‪٠‬خ‬
‫اٌزذس‪٠‬ت ‪ٚ‬ر‪ٛ‬ػؼ ف‪ٙ١‬ب ؽبٌخ الأداء (لجً ‪ٚ‬ثؼذ)‬ ‫اٌطلاة‬ ‫‪3-3‬‬
‫‪4-3‬‬
‫ط‪ٛ‬سح ِٓ رم‪ ُ٠ٛ‬الأداء اٌ‪ٛ‬ظ‪١‬ف‪ٟ‬‬ ‫‪ٛ٠‬عذ ٔظبَ ‪ٚ‬اػؼ ‪ِٚ‬ؾذد ٌزم‪ ُ١١‬عّ‪١‬غ اٌؼبٍِ‪ٓ١‬‬
‫ثبٌّذسعخ ‪ّ٠‬ىٓ ٌٍّ‪ٛ‬ظف الاؽلاع ػٍ‪.ٗ١‬‬
‫ّٔبرط ِٓ ٍِفبد الإٔغبص‬
‫ٌذ‪ ٜ‬اٌؼبٍِ‪ ٓ١‬ف‪ ٟ‬اٌّذسعخ ٍِفبد أغبص ِٕظّٗ‪.‬‬
‫ّٔبرط ِٓ اٌ‪ٛ‬طف اٌ‪ٛ‬ظ‪١‬ف‪ِٛ ٟ‬لغ ِٓ‬
‫اٌؼبٍِ‪ٓ١‬‬ ‫‪ٚ‬ع‪ٛ‬د ‪ٚ‬طف ‪ٚ‬ظ‪١‬ف‪ِ ٟ‬ىز‪ٛ‬ة ٌغّ‪١‬غ اٌؼبٍِ‪ ٓ١‬ف‪ٟ‬‬ ‫‪5-3‬‬
‫اٌّذسعخ‪.‬‬

‫فشص اٌزؾغ‪ٌّ ٓ١‬غبي اٌّ‪ٛ‬اسد اٌجشش‪٠‬خ‬
‫‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪3‬‬

‫إدارة الجودة الشاملة بالمدٌنة المنورة ‪44‬‬ ‫نماذج تطبٌمات الجودة فً المدرسة‬