Page 147 - เอกสารประกอบการสอนวิชาไมโครคอนโทรลเลอร์เบื้องต้น
        P. 147
     เอกสารประกอบการสอนวิชาไมโครคอนโทรลเลอร์เบื้องต้น    20
                       ค าสั่งทดสอบเงื่อนไข  (condition)
                              If (boolean   expression)
                              {
                                    statement (s)
                              }
                              else   if   (boolean   expression)
                              {
                                    statement (s)
                              }
                              else
                              {
                                    statement (s)
                              }
                       3.6.3 หมายเหตุบรรทัดเดียวและหลายบรรทัด   / / และ / * . . . */
                       เป็นส่วนของโปรแกรมที่ผู้ใช้เขียนเพื่มเติมว่าโปรแกรมท างานอย่างไร  โดยส่วนที่เป็นหมายเหตุจะไม่ถูก
               คอมไพล์ ไม่น าไปประมวลผล มีประโยชน์มากส าหรับการตรวจสอบโปรแกรมภายหลังหรือใช้แจ้งให้เพื่อน
               ร่วมงานหรือบุคคลอื่นทราบว่าบรรทัดนี้ใช้ท าอะไร ตัวหมายเหตุภาษา C มี 2  ประเภทคือ
                     (1) หมายเหตุบรรทัดเดียว เขียนเครื่องสเลช // 2 ตัวหน้าบรรทัด
                     (2) หมายเหตุหลายบรรทัด เขียนเครื่องหมายสเลช / คู้กับดอกจัน * คร่อมข้อความที่เป็นหมายเหตุ เช่น
                         /*  blabla */
                       3.6.4 # define
                       เป็นค าสั่งที่ใช้งานมาก ในการก าหนดค่าคงที่ให้กับโปรแกรม ในการก าหนดค่าคงที่ไม่ได้เปลืองพื้นที่
               หน่วยความจ าของไมโครคอนโทรลเลอร์แต่อย่างไร เมื่อถึงขึ้นตอนแปลภาษา คอมไพเลอร์จะแทนที่ตัวอักษร
               ข้อความด้วยค่าที่ก าหนดไว้ ใน Arduino จะใช้ค าสั่ง # define ตรงกับภาษา C
                       รูปแบบ
                              # define constantName value
                              อย่าลืมเครื่องหมาย #
                       ตัวอย่างที่ 3-24
                              # define ledpin 3
                              เป็นการก าหนดให้ตัวแปร ledpin  เท่ากับค่าคงที่ 3
               หน่วยที่ 3 โครงสร้างโปรแกรมของ Arduino                                                                 เรียบเรียงโดยครูทันพงษ์  ภู่รักษ์
     	
