Page 29 - UAS MEDIA KEL 2
P. 29
TUJUAN PEMBELAJARAN:
1. Setelah berdiskusi, siswa mampu mengidentifikasi keragaman bahasa
daerah di Indonesia dengan benar.
2. Setelah membaca teks, siswa mampu menyebutkan ide pokok dan
informasi baru dari teks bacaan tersebut dengan tepat.
3. Setelah berdiskusi kelompok, siswa mampu menyebutkan kegiatan yang
dapat mencegah punahnya bahasa daerah dengan benar.
MEDIA/ALAT PEMBELAJARAN:
Teks bacaan, lingkungan.
LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN:
Kita telah mengetahui keragaman
suku-suku bangsa di Indonesia
dan faktor penyebabnya. Adakah
Ayo Berdiskusi keragaman lain di Indonesia?
• Siswa melakukan diskusi kelompok
Selain keragaman suku bangsa, masih banyak keragaman di Indonesia. Salah
mengenai bahasa daerah yang digunakan satu keragaman tersebut ialah keragaman bahasa. Ayo, lakukan kegiatan
berikut.
oleh anggota kelompok. Ayo Berdiskusi
Bersama kelompokmu, tuliskan jawaban pertanyaan dan tugas berikut.
• Siswa membuat laporan tertulis dari hasil 1. Di provinsi mana kalian tinggal?
2. Dalam berkomunikasi, bahasa apa yang biasa digunakan penduduk di
provinsimu?
diskusi. 3. Tuliskan beberapa kata dalam bahasa daerah di tempat tinggalmu beserta
padanannya dalam bahasa Indonesia.
Tuliskan hasil diskusimu dalam bentuk tabel seperti contoh di bawah.
• Guru membimbing siswa untuk
menemukan kata-kata dari bahasa daerah Subtema 1: Keragaman Suku Bangsa dan Agama di Negeriku 29
untuk memperkaya perbendaharaan kata
siswa.
Provinsi tempat tinggal: Jawa Barat
Ayo Membacaa Bahasa yang digunakan masyarakat: bahasa Indonesia, bahasa Sunda,
bahasa Jawa
Bahasa Sunda Bahasa Jawa Bahasa Indonesia
Tuang Mangan Makan
• Siswa membaca teks bacaan tentang
bahasa daerah di Indonesia yang
terancam punah. Ayo Membacaa
Bahasa Daerah di Indonesia Terancam Punah
Posisi pertama negara dengan bahasa terbanyak di dunia kini ditempati
oleh Papua Nugini dengan jumlah bahasa mencapai 867 bahasa. Selanjutnya
Indonesia menempati posisi kedua dengan jumlah bahasa sebanyak 742
Ayo Berdiskusi bahasa.
Distribusi 742 bahasa di seluruh Indonesia rupanya berbanding terbalik
antara jumlah bahasa dengan jumlah penduduk. Pulau Jawa dengan jumlah
penduduk 123 juta orang memiliki tidak lebih dari 20 bahasa. Sebaliknya, Papua
yang penduduknya berjumlah 2 juta orang memiliki jumlah bahasa mencapai
271 bahasa.
Kurangnya jumlah pengguna bahasa daerah akan berpengaruh pada
kemungkinan kepunahan suatu atau beberapa bahasa daerah yang ada di
• Siswa berdiskusi dengan teman sebangku Indonesia. Bahasa yang terancam punah adalah bahasa yang tidak memiliki
generasi muda yang menggunakan bahasa ibu. Generasi dewasa adalah satu-
satunya kelompok yang masih menjadi penutur fasih.
Bahasa daerah berperan dalam menjaga budaya daerah. Tata nilai budaya
mengenai ide pokok dan informasi baru di Indonesia tersimpan dalam kosakata, pantun, cerita rakyat, mitos, legenda,
dan ungkapan. Oleh karena itu, bahasa-bahasa yang tergolong berpotensi
terancam punah perlu memperoleh perhatian khusus. Kita perlu melestarikan
yang terdapat dalam bacaan. bahasa daerah sebelum benar-benar menghilang dari kehidupan berbangsa
kita.
2016) (Dikutip dari: http://nationalgeographic.co.id/berita/2016/08/ratusan-ragam-bahasa-di-indonesia-hadapi-ancaman-kepunahan diunduh 15 September
30 Buku Siswa SD/MI Kelas IV
Subtema 1: Keragaman Suku Bangsa dan Agama di Negeriku 21
