Page 206 - Laporan PPL PPG Daljab Tahap 3

b. Instrumen dan Rubrik Penilaian
Nama Siswa / Skor setiap nomor soal
No Nilai
Kelompok No. 1 No. 2 No. 3 No. 4

1
2
Rumus pengolahan Nilai adalah Nilai = jumlah skor yang diperoleh = .....

4. Penilaian Ranah Keterampilan
Terlampir pada Labsheet.
K. Rencana Tindak Lanjut Hasil Penilaian (Remedial dan/atau Pengayaan)
REMEDIAL
Remedial dapat dilakukan dengan alternatif sebagai berikut :
1 Pemberian bimbingan secara khusus dan perorangan bagi peserta yang mengalami
kesulitan, jika ada beberapa peserta didik yang tidak mencapai KKM.
2 Pemberian tugas-tugas atau perlakuan (treatment) secara khusus, baik dipandu
langsung oleh guru atau tutor sebaya oleh kelompok yang terlebih dahulu mencapai
ketuntasan belajar (learning mastery) yang sifatnya penyederhanaan dari pelaksanaan
pembelajaran.
3 Pemberian tes ulang penyederhanaan dengan materi : IF, IF.. Else, IF..Else If, Else
PENGAYAAN
Pengayaan dilaksanakan sebagai tindak lanjut analisis hasil penilaian. Pengayaan
dilakukan dengan cara peserta didik diminta mencari di internet terkait dengan materi
tambahan tentang seluk beluk letak wilayah dan pengaruhnya bagi keadaan alam
Indonesia. Program pengayaan dapat dilakukan dalam bentuk diskusi kelompok untuk
membahas materi yang terkait

“Membuat aplikasi sederhana menggunakan kontrol statement untuk penilaian
siswa dengan variable input dan output lebih dari satu”

Yogyakarta, 26 Agustus 2019

K3 TAV Guru Pamong

Sarbini, S.Pd GUNAWAN, S.Pd, M.M
NIP. 19701210 200701 1 017 NIP. 197112132005011004

Guru Mata pelajaran Mahasiswa PPL

Taufiq Afandi, S. Pd Budiyanto, S.S.T
NIP. 19750511 200604 1 004 NIM. 19529299031