Page 91 - Ratthasatr Boonpsal

5 คุณลักษณะอันพึงประสงค์

1. มีวินัย

2. ใฝ่เรียนรู้
3. มุ่งมั่นในการท างาน

6 กิจกรรมการเรียนรู้

วิธีสอนแบบ สืบเสาะหาความรู้ (Inquiry Method : 5E)

ขั้นที่ 1 กระตุ้นความสนใจ

สื่อการเรียนรู้ : วีดิทัศน์สารคดีเกี่ยวกับประวัติศาสตร์ไทย ค าถามกระตุ้นความคิด

1. นักเรียนตอบค าถามกระตุ้นความคิด  ถ้านักเรียนต้องการศึกษาข้อมูล หรือเรื่องราว
2. ครูเปิดวีดิทัศน์สารคดีเกี่ยวกับประวัติศาสตร์ไทย ทางประวัติศาสตร์ ควรศึกษาด้วยวิธีการใด
ให้นักเรียนดู แล้วให้นักเรียนตอบค าถามต่อไปนี้ (วิเคราะห์ สังเคราะห์ ตามวิธีการทาง

- สารคดีดังกล่าวเกี่ยวกับเรื่องอะไร ประวัติศาสตร์)
- นักเรียนคิดว่า กว่าจะเป็นสารคดีเรื่องดังกล่าว ผู้จัดท า
จะต้องท าอย่างไรบ้าง
โดยครูคอยกระตุ้นให้นักเรียนทุกคนมีส่วนร่วมในการตอบ

ค าถาม

ขั้นที่ 2 ส ารวจค้นหา

สื่อ/แหล่งการเรียนรู้ : ค าถามกระตุ้นความคิด

1. หนังสือเรียน ประวัติศาสตร์ ม.1  เพราะเหตุใด เราจึงต้องใช้วิธีการทาง
2. บทเรียนคอมพิวเตอร์ ประวัติศาสตร์ ในการศึกษาเรื่องราวทาง
3. หนังสือค้นคว้าเพิ่มเติม
ประวัติศาสตร์
1. นักเรียนแต่ละคนศึกษาความรู้เรื่อง วิธีการทาง (เพื่อให้ได้ข้อมูลที่มีความถูกต้องและชัดเจน
ประวัติศาสตร์จากหนังสือเรียนหรือบทเรียนคอมพิวเตอร์ มากที่สุด)
Smart L.O. LMS Lite และหนังสือค้นคว้าเพิ่มเติม ใน

ประเด็นที่ก าหนดให้ ดังนี้
- ความหมายและความส าคัญของวิธีการทาง
ประวัติศาสตร์
- ขั้นตอนของวิธีการทางประวัติศาสตร์
แล้วบันทึกความรู้ที่ได้จากการศึกษาลงในแบบบันทึก

การอ่าน
2. นักเรียนตอบค าถามกระตุ้นความคิด

ประวิติศาสตร์ ม.1