Page 28 - ETUDE_CONFINEMENT JUIN 2020

ENSEIGNER EST UN MÉTIER :

L’APPRÉCIATION PAR LES PARENTS

DE LEUR CAPACITÉ À ASSURER LE SUIVI

Les deux tiers des parents (68%) considèrent
qu’eux-mêmes parviennent à assurer la
continuité des cours de leur(s) enfant(s).
Mais enseigner est un métier, et les parents
ne sont pas des enseignant.es. Disposer d’un
capital scolaire ne garantit pas les compétences LES ENFANTS REGRETTENT L’ÉCOLE
pédagogiques propres à cette profession ;
c’est pourquoi, ils/elles sont seulement 16% à Le niveau scolaire des EN TANT QUE VECTEUR DE SOCIABILITÉ
déclarer le faire très bien. enfants joue également
sur la perception qu’ont
Ici encore, les inégalités entre les enfants les parents de parvenir Près des trois quart (72%) des parents déclarent
peuvent être criantes. Tous n’ont pas des à assur er ou n on la que leur enfant leur a affirmé que l’école lui
parents disposant du temps nécessaire pour continuité des cours. manquait.
les assister sur cette continuité pédagogique à La vague d’entrain provoquée chez certains
domicile (par exemple les personnes continuant Ceux dont les enfants d’entre eux par la fermeture des écoles n’a À c et égar d, c omm e
d’assurer leurs fonctions), ou du capital scolaire sont à l’école élémentaire été que temporaire ; au-delà de la contrainte les adultes, les enfants
leur permettant une aide et un suivi suffisants. semblent connaître moins purement scolaire, l’école est aussi un cadre regrettent la perte des
Le palier des études supérieures est de difficultés à assurer le structurant pour les élèves mais aussi et liens sociaux et amicaux
discriminant. Les parents disposant d’un suivi (71% considèrent qu’ils surtout, un cadre de sociabilité où ils retrouvent habituels, qu’ils trouvent
bagage d’études plus important (études le font bien) que ceux dont leurs ami.es en dehors du cadre parental. principalement à l’école.
supérieures) considèrent ainsi avoir plus de les enfants sont au collège-
facilité à assurer la continuité des cours de leurs lycée (61%-58%). La difficulté
enfants (75% d’entre eux, contre 60% pour les accrue des enseignements
parents disposant d’un niveau bac ou inférieur). influe probablement sur la
capacité des parents à aider NOTRE AVIS
leurs enfants.

Enseigner est un métier ;
les parents en ont pris conscience
Enfin, cette question comporte un durant le confinement.
caractère subjectif d’appréciation
personnelle ; tout un chacun Nombre d’entre eux admettent
peut estimer qu’il parvient ou 72% avoir rencontré des difficultés
non à assurer la continuité des pour assurer le suivi
enseignements sans que cela soit
objectivement le cas. de leurs enfants, notamment
dans le secondaire.

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