Page 17 - satit psm

หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน
หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน
โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร (ฝายมัธยม)
โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร (ฝายมัธยม)

วิสัยทัศน
เปนตนแบบการจัดนวัตกรรมการศึกษาขั้นพื้นฐานบนฐานการวิจัยที่มุงเนนผูเรียนเปนสําคัญโดย

ผูเรียนทุกคนสามารถเรียนรูและพัฒนาตนเองไดเต็มศักยภาพมีความ รอบรูวิชาการ ชํานาญเทคโนโลยี มี

วินัยและคุณธรรม เปนแกนนําสังคม ดวยกระบวนการคิดเชิงวิทยาศาสตร สามารถใชภาษาในการสื่อสาร

อยางมีประสิทธิภาพ ยึดมั่นและปฏิบัติตนตามหลักธรรมคําสอนของศาสนาที่ตนเองนับถือ มีคุณธรรม

จริยธรรม มีจิตสํานึกในความเปนพลเมืองไทยและพลเมืองโลก ยึดมั่นในการปกครองตามระบอบ
ประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริยทรงเปนประมุขตระหนักในคุณคาและดํารงรักษาศิลปวัฒนธรรมไทย

ตลอดจนใหผูเรียนมีเจตคติตอการศึกษาตอการประกอบอาชีพรวมถึงการศึกษาเรียนรูตลอดชีวิต

หลักการ

หลักสูตรโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร (ฝายมัธยม) ใชหลักการ
และจุดมุงหมายของหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ มีหลักการที่สําคัญดังนี้

๑. เปนหลักสูตรการศึกษาเพื่อความเปนเอกภาพของชาติ มีจุดหมายและมาตรฐานการ

เรียนรูเปนเปาหมายสําหรับพัฒนาเด็กและเยาวชนใหมีความรู ทักษะ เจตคติ และคุณธรรมบนพื้นฐาน

ของความเปนไทยควบคูกับความเปนสากล
๒. เปนหลักสูตรการศึกษาเพื่อปวงชน ที่ประชาชนทุกคนมีโอกาสไดรับการศึกษาอยาง

เสมอภาคและมีคุณภาพ

๓. เปนหลักสูตรการศึกษาที่สนองการกระจายอํานาจ ใหสังคมมีสวนรวมในการจัด

การศึกษาใหสอดคลองกับสภาพและความตองการของทองถิ่น
๔. เปนหลักสูตรการศึกษาที่มีโครงสรางยืดหยุนทั้งดานสาระการเรียนรู เวลา และการ

จัดการเรียนรู

๕. เปนหลักสูตรการศึกษาที่เนนผูเรียนเปนสําคัญ

๖. เปนหลักสูตรการศึกษาสําหรับการศึกษาในระบบ สามารถเทียบโอนผลการเรียนรู

และประสบการณ
๗. เปนหลักสูตรที่มีองคความรูที่หลากหลาย เพื่อใหผูเรียนศึกษาและพัฒนาตนเองให

เต็มตามศักยภาพ

๑๕