Page 8 - REVISTA GALLE DIGITAL - EDIÇÃO 1
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Q U E M C O N T A , R E C O N T A . . .
F A Z D E C O N T A
Olá! Somos a turma do infantil 1 vespertino e um sorvete para ela. A zebrinha tinha ficado
viemos contar pra vocês uma das histórias feliz e nem se importava mais se suas listras
do nosso projeto “quem conta, reconta... Faz eram deitadas.
de conta”, um projeto recheado de boas
histórias e que nos ensinaram muito sobre O que vocês aprenderam com essa história,
vários assuntos. infantil 1? A gente gostou dessa história
porque fala que não pode rir do amigo, e
Escolhemos uma história que é muito legal nem ser deselegante, e que o mais
porque fala de cuidar do amigo. Como ainda importante é ter um coração bom. Tudo
não sabemos escrever, iremos precisar da bem ser diferente! Se um amigo estiver
ajuda de nossa professora. Nós vamos falar e triste, cair ou se machucar, devemos
ela vai escrever. perguntar se ele está bem e ajudá-lo. Em
quais lugares vocês devem cuidar do amigo,
Crianças, qual é mesmo o nome dessa aqui na escola? - no parque e na sala.
história? “a zebrinha preocupada”. E quem é
o autor, quem escreveu? -a autora é a Lúcia O momento da contação e discussão da
reis. Conte um pouquinho dessa história foi realizado em roda, com apoio do
história para os leitores da revista virtual do livro e vídeo. Nela, as crianças puderam
colégio Galle. O que aconteceu? - a zebrinha externar seu conhecimento prévio de
era preocupada porque suas listras eram mundo e fazer as comparações com a
diferentes de suas amigas, elas eram história. As crianças trazem, para a roda,
deitadas. As amigas foram muito situações que se assemelham à situação
deselegantes porque a maltratavam e vivenciada no livro, e se solidarizam com a
deixavam-na triste. Elas não queriam brincar zebrinha. As crianças realmente gostaram
com ela e riam muito dela. bastante dessa incrível história, e
conseguiram absorver os valores apontados.
Ela ficava escondida atrás das árvores e Ainda que superficialmente. Ao
chorava muito. Um dia, uma girafa apareceu apresentarmos as situações de modo
e perguntou: - porque você está triste? - é concreto e ou ilustrativo às crianças,
porque minhas listras são deitadas. A girafa facilitamos a compreensão e absorção do
disse para ela: - não fique triste, você bonita. conhecimento nessa fase inicial da
Minhas manchas são quadradas e eu sou escolaridade.
feliz. Tudo bem ser diferente! Elas ficaram
amigas e se divertiram juntas. E a girafa deu 
