Page 57 - Yürüyüş Dergisi 559. Sayısı
P. 57

Anıları Mirasımız                     yine öğretmek ve kırmamak.

                                                                   Her davranışından hareketimizin yoğun tecrübesini ta-
           Çalışma Arkadaşları İrfan Barlık'ı Anlatıyor:      şıdığını görmek mümkündür. Ama ondan ne konumuna ne
            İrfan Barlık (Ferhat) Yoldaşımızı Kavgamızda      de yılların insanı olduğuna dair en ufak bir hareket göre-
                                                              mezsiniz. Hareketimiz içinde 16 yıldır bulunduğunu anlattı-
           Yaşatıyor, Hesabını Sormaya Devam Ediyoruz
                                                              ğımızda insanların saygısı bir kat daha arttı. Ayrıca ne kadar
             Şehitlerimiz kavgayı bize öğreten, devrim yolumuzu ay-  emek harcadığını, yorgun olup olmadığını da anlamak
           dınlatanlardır. Onların yaşamları da şehit düşmeleri de birer  mümkün değildir. Bunları asla konu etmez. Çalışma alanını
           okuldur. Eğer Parti kültürü, Parti inancı, önderlik sevgisinden  dirhem dirhem, taş taş kendi inşa etmiştir. Bununla övündüğü
           bahsedeceksek Ferhat'ın yaşamını ve şehit düşmesini anmadan  asla görülmemiştir. Ama yarattıklarını, Parti'nin olanaklarını
           geçemeyiz.                                         koruma söz konusu olduğunda Ferhat bombası patlar ve
             Ferhat'ta bir hedefe ulaşmak için iki gün bile sabretmemenin  asla affetmez. İlişkilerin çarçur edilmesine, küçük burjuva
           eserini bulamayız. Hedeflerini en genel olarak belirler ve  zaaflardan, kuralsızlıklardan dolayı Parti'mizden soğutulmasına
           ortaya çıkacak sorunların çözümünde her zaman en ağır so-  asla anlayış göstermez. Şehitlerimizin her damla kanının,
           rumluluğu kendine alır. Beyni oportünizmin ve teslimiyetçiliğin  yılların emeğinin o ilişkilerde ve olanaklarda cisimleştiğini
           suyunda kırk kere yıkanmış nice insanlara aylarını vermiştir.  görür ve bunların ziyan edilmesine yönelik bir davranış
           Bu derece gözleri kör edilmesine rağmen Ferhat onlara mu-  Ferhat'ı kesinlikle karşısında bulur. Yani tam anlamıyla bir
           hakkak bir şeyler öğretmiştir. İlgilenmeye başladığı insan  sahiplenme ve mütevazilik okuludur Ferhat...
           bir süre sonra deyim yerindeyse büyülenir. Ferhat'ın çok il-  Kılavuz, cephanenin geçirilmesi aşamasında çalışma ku-
           gilendiği insanla az ilgilendiği insan arasındaki farkı çok  ralsızlıklarına düştü. Ferhat onu sorgularken "Başıma her
           bariz görmeniz mümkündür. Her insanın en sıradan sorunu  şey gelebilir. Ama cephane sapasağlam gerillaya ulaşmalı."
           bile onun için üzerinde saatlerce durulması gereken, çözüm  demişti. Bu sahiplenme duygusuna kılavuz şaşırıp kalmıştı.
           bulunması gereken sorunlardır. Her insanı her ilişkiyi sabırla  Şehit düşmesi de bir okuldu, yaşamı gibi. Parti'ye, gerillaya,
           işler ve her zaman uzun vadeli düşünmemiz gerektiğini an-  yani Ferhat'ın özlemlerine, sevdiklerine cephane ulaştırma
           latırdı. Bu sabır bir dervişin veya İsa'nın sabrı değil; bilakis  emri almıştı. Bu emri yerine getirmek için can atıyordu. Cep-
           gerektiği yerde patlamak için bekleyen bir bombanın sabrıdır.  haneyi geçiren kafileye katılmak zorunda değildi. Ama yol-
           Coşku, inanç, devrimin bir adım daha ileri taşınması özlemleri  daşlarıyla uzun bir süre tartışarak kendisi gitmeye karar verdi.
           içini yakıp kavurmaktadır. Ama O sakin, sabırlı bir şekilde  Tehlikeli diye hamallar fünyeleri taşımak istemediler. Fünyelerin
           yapısını inşa etmekle meşguldür.                   olduğu çantayı o sırtlandı. Kafasında eğer pusuya düşülürse,
               Kendi alternatifini yaratma, onlara çaba sarf etme onda  fünyelere bir mermi sıkıp onlarla beraber düşmana sıkılan bir
           bir tutkudur. Kesinlikle bıkmaz. Tekrar tekrar anlatır. Karşısındaki  kurşun olmayı planlamıştı. En önde sınırı geçti. Onun yaptığı
           anlamadığı veya hata yaptığı zaman sebebini ilk önce kendinde  bu davranış diğerlerine cesaret kaynağı oldu. En önde çatışarak
           arar. Tekrar tekrar “niye anlatamadım” diye düşünür. En son  şehit düştü, ne yazık ki, fünyeleri patlatmaya zamanı olmadı.
           karşısındakini sorgulamaya başlar. Öğretebileceği her şeyi  Ama Ferhat bombası düşmanın beyninde patladı.  Artık
           öğretmeye ve bir an evvel Parti'ye yeni bir kadro yetiştirmeye  düşmanın korkması için bir sebebi daha var.
           çalışır. Yanında çalışanlar anne babalarından öyle itina, öyle  Parti'yi ve yeni insanı bu denli özümsemiş bir yoldaşımızın
           çaba, öyle ilgi görmemiştir dersek yanlış olmaz.   kendi çevresinde bıraktığı etki yüksek olmalıdır kuşkusuz. Ni-
             Parti'nin kendisine verdiği görevlerin yerine getirilip ge-  tekim öyle de oldu. Onlar Ferhat'ı iyi tanıyorlardı. Ferhat
           tirilmemiş olması onun kendi kişiliğini tartarken alacağı  onlara emek harcayandı. Onların dert ortaklarıydı. Hatta bir
           temel ölçüdür. Eğer bir görev yerine getirilmişse, Ferhat  kısmının hayata bağlanma sebebiydi. Bugün Şam'ın, Halep'in
           Parti'mizle bütünleştiğini düşünür. Yok eğer görev şu veya  yoksul Kürt evlerinde onun resmini görmeniz mümkün. Çünkü
           bu sebeple yerine getirilmemişse Ferhat'ın sorgu sandalyesinde  Ferhat, Kürt halkının Kawalar kervanının bir neferidir artık.
           göreceğimiz yine Ferhat'tır. Bizim insanlarımızla çalışırken  Bize, yoldaşlarına, onun anısını yaşatmak, hesabını
           de, sıradan insanlarla çalışırken de yöntemi budur. İşler ters  sormak görevi kalıyor. Düşmanın korkusunu, halklarımızın
           gittiğinde "Parti'nin karşısına çıkacak yüzüm kalmadı"  umudunu büyütmek görevimiz var. Sana ve bütün şehitlerimize
           demiştir birçok kere.                              and olsun ki, başaracağız.
              Hayat onun için yaşanılacak değerdedir. Hayatı sever ve  "Ferhat Yoldaş Yaşıyor, Partimiz Yol Gösteriyor, Cephemiz
           dolu dolu yaşar. Esprilerinden nasibini almayan yoktur. Es-  Savaşıyor!"
           prileri de kendi kişiliğinin göstergelerinden biridir. Hedef  "Yaşasın Önderimiz Dursun Karataş!"

                                      Çağlar COŞKUNER,                                     Fikret KARA:
                                      Ercüment AKSOY:                                      1957 doğumluydu. Bir
                                      Çağlar Coşkuner 1956, Ercüment Aksoy               emekçi olarak mücadeleye
                                   1958 doğumluydu. Anti-faşist mücadele içinde          katıldı. Şubat 1978’de İstan-
                                   yer alan iki devrimciydiler. Şubat 1978’de            bul Şehremini’de çalıştığı
                                   Ankara’ya giderken geçirdikleri bir trafik            inşatta sivil faşistler tarafın-
            Çağlar Coşkuner  Ercüment Aksoy  kazası sonucu aramızdan ayrıldılar.   Fikret Kara  dan katledildi.
   52   53   54   55   56   57   58   59   60