Page 30 - Yürüyüş 560. Sayısı

Bunun için çeşitli yöntemler geliştirir, sosyal, kültürel,
iradi hale getirilmiş bilinçlendirme ça- sportif, siyasal,
lışması yürütürüz. Çok değil, haftada ideolojik, yaşamı-
iki üç gün, günde bir saat bir insana nın örgütlenme-
gitmek, programladığımız çerçevede sinde olmak oluş-
anlatmak, bir adım attırabilirsek, kitap, turur. Bu yanı ek-
dergi okumasını sağlamak, ya da bu sik bırakıldığında
aşamaya gelmemişsek, tek tek yazılar da bu sefer ajitas-
okutmak, örgütleme çalışmasında adım yon-propaganda
atmak demektir. çalışmamız sadece
teorik bilgi olma-
Örgütlemek nın ötesine geç-
Bilinçlendirmek ve meyecek, bir bi-
İstihdam Etmektir linç oluşturmaya işin bir komitesinin kurulmasına kadar
hizmet etmeyecektir.
Halkı örgütlemek nedir? komiteleşme çalışmasını temel çalış-
Halkı örgütlemek için ajitasyon,
Bilinçlendirmektir. Yani ajitasyon malarımızdan biri haline getirmeliyiz.
propaganda çalışması ve yaşamının
ve propaganda faaliyeti yürütmektir. Böyle örgütleyebiliriz.
örgütlenmesi yeterli midir?
Bunun için tek bir biçim, ya da sadece Halkı, sorunlarının çözümü için
Hayır, bu sadece bilinçlendirme
bir kaç biçim ile yetinemeyiz. Duvar örgütleyebiliriz. Sorunların çözümü
çalışmasına hizmet edebilir. Ama ör-
yazılarından pankarta, bildiriden dergi için yapmamız gereken komiteleş-
gütlemek bilinçlendirme çalışması ile
dağıtımına, yürüyüşlerden megafon- mektir. Her sorunun çözümü için bir
sınırlandırılamaz.
larla sokaklarda konuşma yapmaya, komite kurabiliriz. Halka komiteler
mitinglere, sokak toplantılarından çat- Örgütlemek aynı zamanda görev- kurarak sorunlarının çözümünü ör-
lendirmektir. Yani istihdam etmektir.
kapıya, tek tek kişi kişi örgütleme gütlemeyi öğretebiliriz.
İstihdamın ilk adımı komiteleşmektir.
çalışmasından ev ziyaretlerine, tek Sonuç olarak;
tek ya da toplu okuma gruplarından Bulunduğumuz her alan ve birimde, Devrimci sadece halkın içinde
alanın komitesinin kurulmasından her
eğitim çalışmalarına her biçim kul-
Sayı: 1 bulunduğu durumu tespit etmekle
lanılırsa ancak bilinçlendirme çalış-
Yürüyüş yetinmez, bu devrimcilik olmaz.
ması yürüttüğümüzü söyleyebiliriz.
12 Şubat Devrimci, halkın içinde bulun-
2017 duğu durumu, bu durumun
Bunları yapmadan halkı D Devrimci Kişilik:
bilinçlendirme çalışması nedenlerini, eksikleri
yürüttüğümüzü söy- Devrimci mücadeleyi devrimci bir ruh ve coşku ile sürdü- tespit eder, bunu gi-
leyemeyiz. ren kişiliktir. Devrimci kişilik, mekanik bir iş yapar gibi çalışma dermek için ısrarlı,
Bilinçlendirme yürütmez, devrimci mücadele ile tümüyle bütünleşir. Devrimin sistemli ve bilinçli
çalışmasının diğer bir çalışma yürü-
yanı halkın yaşamın- heyecanını, coşkusunu yaşar. Çünkü devrim, açlığa çözümdür, tür. Bunun sonu-
da olmaktır. Çünkü halk zulme ve sömürüye son vermektir. Devrimci, kadınların, cunda bilinç oluştu-
yaşamdan da öğrenir. O erkeklerin, çocukların, halkının gülen yüzün- rur, istihdam eder, ko-
halde, bilinçlendirme çalışma- de devrimi görür. miteleştirir, halkı örgütlü
sının diğer yanını, halkın ekonomik, hale getirir.
Eğitim: Bir kitabı bir kez okuduğumuzda, onu Ajitasyon-Propaganda: Oligarşinin seçim ve
anladığımızı, ondan almamız gerekeni aldığımızı sa- referandum oyunları, faşizmin üzerine örtülen bir şaldır.
nabiliriz. Bir konuya ilişkin bir kez eğitim çalışması Bu oyunlara kanmayalım. Faşizm, seçimlerle, referandumla,
yaptığımızda onu öğrendiğimizi düşünebiliriz. Ama faşist düzenine halk nezdinde meşruluk kazandırmak,
bu doğru bir düşünce olmaz. Tek bir kez okumakla buna dayanarak halkı faşist düzene boyun eğdirmek ister.
hemen okuduğumuz kaynakta anlatılan tüm bilgilere Sizi suç işlediniz diyerek hapsederken, kullandığınız bu
sahip olamayız. Tek bir okuma ile de bilgi ediniriz, oylardan aldığı güce dayanır. Seçimlerde, evet de deseniz,
ama bu bilgi sınırlı bir bilgi olur. Bu bilgi zaman hayır da deseniz faşizmin varlığına yasal dayanak vermiş
içinde kaybolur. Bu nedenle yenilenmeye ihtiyaç olursunuz. Tersine, faşizmin referandum ve seçim oyunlarına
duyar. Yenilemek için tekrar etmek gerekir. Yenilemek halkın büyük bölümünün katılmadığını düşünelim, bunu
için değişen koşullarda, önümüze çıkan yeni sorun- örgütlemeye çalışalım, faşizm halkın büyük bölümünün
larda tekrar okumak gerekir. Bir kişiye öğretmek de katılmadığı seçimlerle oluşmuş parlamento ve orada be-
aynı şekildedir. Tek bir kez anlattığmız bir konunun lirlenen yasalarla halkı yönetemeyecek, krizi daha derin-
anlaşılmış olduğunu düşünmemeliyiz. Çeşitli zaman- leşecek ve yenilgisi kolaylaşacaktır. O halde, faşizmi seçim
larda tekrarlamak, eğitimin yöntemlerinden biridir. oyunları içinde meşrulaştırmamak doğru tavırdır.

30
LEYLANIN KARARI