Page 4 - PCVC-MORAL2562
P. 4
4
สถำนศึกษำคุณธรรมอำชีวศึกษำ
วิทยำลัยอำชีวศึกษำพณิชยกำรปรำจีนบุรี ปีกำรศึกษำ 2562
-------------------------------------------
องค์ประกอบที่ 1 ด้ำนกระบวนกำร
ตัวชี้วัดที่ 1.1 กระบวนกำรพัฒนำคุณธรรมสถำนศึกษำ
เกณฑ์กำรพิจำรณำ
1. สถำนศึกษำก ำหนดคุณธรรมอัตลักษณ์ มีแผนงำนโครงกำร/กิจกรรม ส่งเสริมกำรขับเคลื่อน
สถำนศึกษำคุณธรรมให้คลอบคลุมทั้ง ผู้บริหำร ครู บุคลำกรทำงกำรศึกษำและผู้เรียน สอดคล้องกับ
สภำพปัญหำของสถำนศึกษำตำมยุทธศำสตร์กำรพัฒนำสถำนศึกษำคุณธรรม
สถำนศึกษำก ำหนดคุณธรรมอัตลักษณ์
ผู้บริหารสถานศึกษามีการสร้างความเข้าใจกับบุคลากร และผู้เรียนทุกคน รวมทั้งผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้อง
โดยมีการประชุมชี้แจงให้เห็นถึงความส าคัญ และแนวทางการร่วมมือกัน ในการด าเนินงานสถานศึกษา
คุณธรรม ซึ่งมีกระบวนการก าหนดคุณธรรมอัตลักษณ์ของสถานศึกษา โดยผ่านกิจกรรมที่ค้นหาพฤติกรรมที่ไม่
พึงประสงค์ คือ ปัญหาที่อยากแก้ไขกับสถานศึกษา และ ค้นหาพฤติกรรมบ่งชี้เชิงบวก คือ สิ่งดีๆ ที่อยากให้
เกิดขึ้นกับสถานศึกษา รวมถึงการสร้างคุณธรรมของทุกคนผ่านโครงงานคุณธรรม ทั้งในส่วนของผู้บริหาร ครู
บุคลากรทางการศึกษาและผู้เรียน
