Page 41 - PCVC-MORAL2562

41

ตอนที่ 2. ข้อมูลกำรประเมินคุณภำพสถำนศึกษำคุณธรรมอำชีวศึกษำ
ค ำชี้แจง คณะกรรมการประเมินตามเกณฑ์การประเมินคุณภาพสถานศึกษาคุณธรรมอาชีวศึกษา

โดยอ่านค าอธิบายระดับคุณภาพของการพิจารณาให้เข้าใจและท าเครื่องหมาย  ลงในช่องระดับคุณภาพตาม

เกณฑ์ที่ก าหนด

ระดับคุณภำพ : 4 = ดีเยี่ยม 3 = ดี 2 = พอใช้ 1 = ปรับปรุง
องค์ประกอบที่ ตัวชี้วัด ระดับคุณภำพ

4 3 2 1

1. ด้านกระบวนการ 1.1 กระบวนการพัฒนาคุณธรรมสถานศึกษา 

1.2 มีคณะท างานและใช้โครงงานคุณธรรม เป็นเครื่องมือ 
ในการพัฒนาสถานศึกษาคุณธรรมอาชีวศึกษาที่ทุกคน

มีส่วนร่วมในการลงมือปฏิบัติ

2. ด้านผลผลิต 2.1 พฤติกรรมที่พึงประสงค์ในสถานศึกษาเพิ่มขึ้น 

2.2 พฤติกรรมที่ไม่พึงประสงค์ในสถานศึกษาลดลง 
2.3 ทุกภาคส่วนมีส่วนร่วมในการพัฒนาสถานศึกษาคุณธรรม 

อาชีวศึกษา (ผู้บริหาร ครู บุคลากรทางการศึกษา ผู้เรียน
ผู้ปกครอง และชุมชน)

3. ด้านผลลัพธ์ 3.1 มีองค์ความรู้/นวัตกรรมการเสริมสร้างคุณธรรมและ 
มีบูรณาการกับการจัดการเรียนรู้ในชั้นเรียน

3.2 เป็นแหล่งเรียนรู้ของสถานศึกษาคุณธรรมอาชีวศึกษา 

คะแนนรวม 24 3

คะแนนรวมทั้งสิ้น 27

ผลกำรตัดสิน  สถานศึกษาคุณธรรมอาชีวศึกษาต้นแบบ
 สถานศึกษาคุณธรรมอาชีวศึกษา

 สถานศึกษาพัฒนาคุณธรรมอาชีวศึกษา

ควำมคิดเห็นของผู้ประเมิน ลงชื่อ..........................................................ผู้ประเมิน

- รายงานผลการด าเนินงานสถานศึกษาคุณธรรม (นางรัตนาพร เกียรติอมรเวช)
อาชีวศึกษายังไม่สมบูรณ์ในตัวชี้วัดที่ 1.1 รองผู้อ านวยการฝ่ายแผนงานและความร่วมมือ

ลงชื่อ..........................................................ผู้รับรอง
(ดร.กนกพร วรมานะกุล วอง)
ผู้อ านวยการ