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十二年國教社會領域地理科國中與高中教案設計

教學主題：世界中的臺灣 教學時間：30 分鐘
國中:全球海陸分布
高中:地圖本質與要素 設 計 者：陳粼杰 時間
具體目標 分配
教學對象：國中與高中學生
1-1.能識別南半球與北半球 2
教學目標 1-2.能辨識陸半球與水半球 3
國中 2-1.能識別三大洋七大洲的地理位置 1
一、 認知目標
1. 能區別不同的半球類型

2. 能指出三大洋七大洲

二、 技能目標 3-1.能回答七大洲的地理特色 3
3. 能描述七大洲的特色 3-2.能分辨七大洲有哪些國家 3

三、 情意目標 4-1.能接納不同地域的特色 3
4. 能表現出國際觀的視野

高中 5-1.能摘要地圖要素的功能 1
一、認知目標 5-2.能舉例地圖的要素 7
5. 能解釋地圖的要素 6-1.能區別普通地圖與主題地圖 2
6-2.能分類地圖的種類 2
6. 能推斷的地圖的用途
7-1.能記錄生活中所見到的地圖 2
二、技能目標
7. 能發現生活中的地圖

三、情意目標 8-1.能認可地圖在生活用途的多樣性 1
8. 能認同地圖的重要性