Page 5 - 高中手繪地圖教學手冊-初版
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壹、   競賽目的



                     「高中地理奧林匹亞實察繪圖組」著重實務操作的能力,包括主題現象

               觀察紀錄及以地圖展現觀察結果的能力。本競賽之目標如下:


               一 、 期待學生能以多元的角度觀察所處地理環境,主動關懷人與環境的關係;



                     讓具備能統整地理、社會和環境統整能力的學生,有被肯定的機會。



               二、鼓勵教師培養學生高階思考能力,提升探究與實作的教學方法;促進


                     國民對環境與世界的關懷,並體認社會領域教學的價值。





               貳、 實察的基本原則



               一、「因地制宜」是選擇實察範圍的首要原則,以學生為中心,從生活與



                     國際關係發現問題,觀察範圍可包括區域內,亦可跨區域或跨國。


               二、「可親履性」是空間選擇的要件,此空間為真實空間,非虛擬空間,



                     學生可透過不同方式前往,如步行、搭車,或透過網路與異地連結。


               三、「獨立與合作」是操作過程的必要精神,運用學生自身的五感經驗認



                     識環境;並與同伴相互支援,集思廣益與確保安全。


               四、「隨時記錄」留下走過的痕跡,記錄工具包括基礎圖、筆記本、



                     GNSS 或可記錄航跡與照相功能的手機。













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