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教案
(國中)

國中
教學過程
行為 時間 教學
教學活動 教具
目標 (分) 方式

準備活動(2 分鐘)
一、 預告今日課程：世界概論-海陸分布 0.5 地球圖 板書
二、 引起動機 1.5 問答
學習單
(一) 教師詢問學生看到地球的衛星影像圖，詢問地球是什麼顏
色。
(二) 引導學生說出地球是藍色，所以水佔的比例較多。
教師：「同學早安!我們接下來要進入世界概論，接下來幾周
我們會介紹世界的氣候，海陸分布，位置等等。今天先介紹

海陸分布的部分，主題是世界概論-海陸分布，那我先問大
家，你們認識那些海洋名稱和陸地名稱?(學生回答)那剛剛
大家說了很多，那你們知道北半球的水多還是陸半球的水多

呢?

(三) 教師請小老師發下講義

發展活動(10 分鐘)
主題一：主要農作物種類(5.5 分鐘) 講義 P.2 板書

1-1 一、 世界概論-海陸分布 3 問答
1-2 (一) 教師引導學生回答南半球和北半球的界線 北 半 球 及 南 實作
半 球 的 海 陸
2-1 (二) 教師以海陸分布圖來引導學生說出海陸分布的狀況
分布圖

(三)北半球海陸分布為 61:39；南半球海陸分布為 81:19

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