Page 116 - SKI_MTs_KELAS_IX_KSKK_2020_CompressPdf

BAB VI

S SY YA AI IK KH H A AB BD DU UL L R RA AU UF F A AS S- -S SI IN NG GK KI IL LI I D DA AN N S SY YA AI IK KH H

M MU UH HA AM MM MA AD D A AR RS SY YA AD D A AL L- -B BA AN NJ JA AR RI I

KOMPETENSI INTI

1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleran, gotong royong),
santun, percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam
dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
3. Menganalisis dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural)
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait
fenomena dan kejadian tampak mata
4. Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai,
merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca,
menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan
sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori

KOMPETENSI DASAR

1.6. Menghayati nilai-nilai positif dari tokoh penyebar Islam di berbagai wilayah
Indonesia dalam berdakwah
2.6. Mengamalkan sikap tanggung jawab, santun dan peduli
3.6. Menganalisis biografi tokoh penyebar Islam di berbagai wilayah Indonesia
4.6. Menyimpulkan peran tokoh penyebar Islam di berbagai wilayah Indonesia

INDIKATOR

1. Menjelaskan nilai-nilai positif dari tokoh penyebar Islam di berbagai wilayah Indonesia
dalam berdakwah
2. Menjelaskan biografi Syaikh Abdul Rauf as-Singkili
3. Menjelaskan biografi Syaikh Muhammad Arsyad al Banjari
4. Mengidentifikasi tokoh penyebar Islam di berbagai wilayah Indonesia
5. Mengklasifikasi tokoh penyebar Islam di berbagai wilayah Indonesia
6. Mengkaitkan peran tokoh penyebar Islam di berbagai wilayah Indonesia untuk masa kini
dan yang akan datang
7. Menjelaskan hikmah dari tokoh penyebar Islam di berbagai wilayah Indonesia

98 Sejarah Kebdayaan Islam MTs Kelas IX