Page 151 - SKI_MTs_KELAS_IX_KSKK_2020_CompressPdf

D. kepentingan bersama di atas kepentingan pribadi atau golongan

18. Perhatikan data berikut ini!

No. Pernyataan
1. Menyatukan pulau Jawa di bawah kekuasaan Mataram.
2. Menyusun Karya sastra yang berjudul Mahabharata.
3. Menyusun Karya sastra yang berjudul Sastra Gending.
4. Menyusun Kalender Masehi.
5. Menyerang Belanda ke Batavia.

Keberhasilan Sultan Agung ketika memimpin Mataram ditunjukkan pada tabel
nomor ....

A. (2), (3), dan (4)
B. (1), (3), dan (4)

C. (1), (3), dan (5)
D. (1), (2), dan (5)

19. Keperkasaan dan keberhasilan Sultan Hasanuddin dalam melawan penjajah
Belanda yang ingin menguasai Kerajaan Makassar membuatnya mendapatkan
julukan ....

A. Pahlawan dari Indonesia Timur
B. Tokoh Pembaharu dari Timur

C. Elang Hitam dari Timur
D. Ayam Jantan dari Timur

20. Devide at impera (politik belah bambu atau politik adu domba) menjadi jurus
andalan penjajah Belanda untuk menguasai wilayah nusantara. Perseteruan antara
Sultan Ageng Tirtayasa dan dan Sultan Haji atau antara bapak dan anak merupakan
contoh kelam dalam perjuangan menghadapi kesewenang-wenangan penjajah.
Pelajaran yang dapat diambil dari peristiwa tersebut dalam kehidupan berbangsa
dan bernegara adalah ....

A. setiap warga negara mempunyai hak dan kewajiban yang sama dalam
berbangsa dan bernegara
B. perbedaan pendapat dijamin oleh undang-undang dan merupakan hak setiap
warga negara
C. persatuan bangsa itu penting, tetapi demokrasi jauh lebih penting dan utama
D. berbeda pendapat merupakan sebuah keniscayaan dalam demokrasi, tetapi
persatuan bangsa lebih penting dan utama

21. Indonesia terdiri dari berbagai pulau serta beragam bahasa dan suku bangsa. Fakta
sejarah mencatat ada beberapa pondok pesantren yang berdiri, berkembang, dan
bahkan melahirkan tokoh-tokoh kaliber nasional, Nama tokoh yang merupakan
alumni pesantren dan pernah menjabat sebagai presiden Republik Indonesia adalah
....

A. KH. Hasyim Asy’ari

Sejarah Kebdayaan Islam MTs Kelas IX 133