Page 15 - manual etica docente

g) El ser condenado por delito o delitos dolosos

h) El uso de documentos o informaciones falsas para inscripción o ascenso en

el escalafón, o para obtener nombramientos, traslados, licencias o comisiones

i) El abandono del cargo

j) La utilización de la cátedra para hacer proselitismo político.

CONCLUSIONES

 Concluimos que mediante el conocimiento de estas leyes , deberes,
decretos, artículos y prohibiciones debemos ser muy selectivos como
docentes, al momento de iniciar nuestro camino docente pues cualquier

acción determinada que debamos ejercer implica una reacción ya sea
positiva o negativa para nuestra vida profesional.
 La ética y la moral se reflejan a diario en nuestro entorno, por tanto la

toma de dediciones deben ser coherentes con la manera en que actuaos
ante un hecho ya que podríamos incurrir en la doble moral.
 La ética es lo que nos identifica como docentes, por tanto debemos dar

una buena imagen de ella a nuestros estudiantes , ya que somos ejemplo
de ella y es lo que estamos impartiendo para que ellos, aprendan lo
humano y el comportamiento en comunidad