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NIVEL ETICO PROFESIONAL DE LOS
EDUCADORES INFANTILES
Resolución 09317 (06 de mayo 2016)
El docente de preescolar debe responder por los procesos de enseñanza –
aprendizaje de los niños y niñas antes de iniciar la educación básica, en los
que debe considerar: 1. El desarrollo socio-afectivo de niñas y niños, a partir
del establecimiento de vínculos de confianza y seguridad, para fortalecer la
identidad, el lenguaje, la sensomotricidad, el pensamiento concreto y la
representación simbólica; a través de la aplicación de la lúdica como principal
estrategia didáctica. 2. El mantenimiento de canales de comunicación abiertos
