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Módulo: TECNICA DE ESGRAFIADO Código: 101
Docente: DIEGO BRENES ZÚÑIGA
Firma: Sesión No.: 1 Lugar: INA COCAL Fecha: 19/11/19
PEBELS FUENTES BADILLA
HACER: SABER SER
(Procedimientos motrices y cognitivos) (Conceptos, principios, hechos, teorías) (Actitudes)
LA PERSONA PARTICIPANTE ESTARÁ EN LA LA PERSONA PARTICIPANTE ESTARÁ EN LA INCENTIVAR LA CREATIVIDAD DE LOS
CAPACIDAD DE REALIZAR UN DISEÑO CON LA CAPACIDAD DE EXPLICAR EL PROCESO DE LA PARTICIPANTES A TRAVÉS LA TECNICA DE
TÉCNICA DENOMINADA ESGRAFIADO TÉCNICA “ESGRAFIADO” ESGRAFIADO.
Actividades y
M Recursos necesarios Duración
Estrategias Metodológicas
BIENVENIDA Plan de Sesión 3 MIN
El docente se presenta a los estudiantes. 18:00 – 18:03
Los estudiantes realizan una breve presentación.
3 MIN
SENSIBILIZACIÓN Plan de Sesión 18:03 – 18:06
INTRODUCIÓN DIAGNÓSTICO Plan de Sesión 18:06 – 18:09
El docente presenta un video sobre la importancia del arte.
3 MIN
El docente consulta a los participantes que técnicas de arte conoce y si
han escuchado sobre el “Esgrafiado”, colores cálidos, fríos o primarios.
PRESENTACIÓN DE CAPACIDADES Y EJES TEMÁTICOS Plan de Sesión 2 MIN
El docente detalla sobre las capacidades y ejes temáticos a desarrollar 18:09 – 18:11
INSTRUCCIONES ESPECÍFICAS Plan de Sesión 2 MIN
El docente explica la forma en que se desarrollará la sesión 18:11 – 18:13
