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SEMANA 3. 22/10/2019
                                                                  TEMAS DESARROLLADOS:

                                                              EJECUCIÓN DE TÉCNICAS DIDÁCTICAS
                                                                  PROCESO DE COMUNICACIÓN

               El  profesor  entrega  a  cada  grupo  un  libro  donde  se  describen  varias  Comunicación Oral.
               técnicas, mi grupo escogió el tema del reciclaje y como técnica empleamos
                                                                                  Ventajas: transmite más información en un tiempo significativamente
               la  “Liga  del  Saber”  y  se  planificó  esta  técnica  para  utilizarla  con  los
                                                                                 menor, permite que haya retro-alimentación y es más ágil.
               compañeros  en  clase.  El  grupo  del  que  era  parte  el  compañero  Kevin,
               utilizó la técnica de los 04 pasos, y desarrollaron el tema de “Reanimación    Desventajas: hay un alto riesgo de que el mensaje se distorsione, y éste
               Cardiopulmonar”  y  explicaron  el  protocolo  que  debe  seguirse  para   está más sujeto a la interpretación personal.

               proceder con ella.

                                                                                 Comunicación Escrita.

               También  se  abarcó  a  través  de  un  Foro  el  tema  “Proceso  de
                                                                                  Ventajas: permite que haya un registro permanente de la comunicación,
               Comunicación”,    como  proceso  básico  en  el  aprendizaje,  en  el  contexto
                                                                                 verificable y tangible; y el mensaje es riguroso, preciso y claro.
               educativo, donde interactúan 04 elementos primordiales que son: Emisor-
               receptor ( se refiere al docente o facilitador, es quién provee la información    Desventajas: no hay alimentación inmediata, se desconoce que el mensaje

               e inicia la comunicación, y a su vez, recibe los mensajes que emiten los   sea recibido de manera efectiva y toma un tiempo mucho mayor.
               participantes);  Mensaje  (conocimiento  que  se  transmite  la  persona    La Comunicación No Verbal, es complementaria a la Comunicación
               docente);  Receptor  –  Emisor  (son  quiénes  al  principio  escuchan  e   Verbal, pues se refiere al lenguaje corporal de las personas; ya que nuestro
               interpretan  el  mensaje  que  el  docente  transmite  y  luego,  transmiten  el   cuerpo se comunica de forma involuntaria a través de gestos y posturas

               mensaje  al  docente  y  demás  compañeros);  Medio  (el  docente  recurre  a

               ayudas  visuales,  a  la  expresión  verbal  y  no  verbal,  recibidas  por  vía
               auditiva y visual).
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