Page 118 - Principles of Bible Study - Burmese
P. 118
(အပိုင္း ၁ ) - ေလ့လာျခင္းဆိုင္ရာ အေျခခံအုတ္ျမစ ္
႔
ို
ို
က အလြတ္မက်က္ဘဲ မည္ကဲ့သ ဆင္ျခင္ေအာက္ေမ့ႏိုင္မည္နည္း” ဟု
ေျပာသည္။ ကၽြႏု္ပ္၏႐ိုးရွင္းေသာ တ ့ျပန္မႈမွာ “က်မ္းစာတစ္အုပ္လံုး
ုံ
္
ြဲ
သည ကၽြႏု္ပ္၏လက္ဆကြန္ပ်ဴတာ၌ ရွိသနည္း။” ဟုေျပာလိုက္သည္။
အလြတ္က်က္ၿပီးမွသာ ဆင္ျခင္ေအာက္ေမ့ႏုိင္သည္ဟူ၍ မဆိုႏုိင္ပါ။
ို
႔
္
ုိ
သေသာ ဆင္ျခင္ေအာက္ေမ့ျခင္းမွ အမွတ္တမဲ့က်မ္းစာက အလြတ ္
ရေစႏုိင္ပါသည္။
ႏွစ္ေပါင္းမ်ားစြာခင္မင္ရင္းႏီွးေသာ ကၽြႏု္ပ္၏ဆရာ-သူငယ္ခ်င္းမ ကၽြႏု္ပ ္
ွ
၏ အလြတ္က်က္ျခင္းထက ္ ဆင္ျခင္ေအာက္ေမ့ျခင္းအားအေလး
ထားၿပီးပံုက အၿမဲေ၀ဖန္ခဲ့သည္။ ကၽြန္ေတာ္သည္လည္း သူ၏ဆင္ျခင ္
ုိ
္
ေအာက္ေမ့ျခင္းထက အလြတ္က်က္ျခင္းအေပၚ ပို၍အေလးထားမႈက ုိ
ေ၀ဖန္သည္။ တႀကိမ္၌ သူ၏သြန္သင္မႈက ကၽြႏု္ပ္ၾကားနာေသာအခါ
ို
အလြတ္က်က္ျခင္းထက္ ဆင္ျခင္ေအာက္ေမ့ျခင္း ပုိ၍တန္ဖိုးႀကီးပံုက ို
ို
ရွင္းရွင္း လင္းလင္းသိရသည္။ သူ၏ စာသင္ခ်ိန္၌ က်မ္းစာက ကိုးကား
ို
့္
္
ရာတြင က်မ္းပိုဒ္တစ္ပုိဒ္လံုး၏ အဓိပၸါယ္က ေျပာင္းလဲေစႏုိင္မည “မ”
္
ို
စကားလံုးက ေမ့က်န္ခဲ့သည္။ အဘယ္ေၾကာင့္ဆိုေသာ ကၽြန္ေတာ္သည ္
့္
ထိုအပိုဒ္က ဆင္ျခင္ေအာက္ေမ့ခဲ့ၿပီး ျဖစ္ေသာေၾကာင ထိုက်မ္းပိုဒ္၏
ို
့္
ဦးတည္ရာႏွင့္ ဆိုလိုရင္းက သိၿပီးျဖစ္ေသာေၾကာင ဆရာသင္ေပး
ုိ
သည့္အရာ၌ အမွားပါေနေၾကာင္း သတိထားမိသည္။ ကၽြႏု္ပ္တို႔၏
သင္ယူမႈနည္းလမ္းမ်ားႏွင့္ ပတ္သတ္၍ ျငင္းခံုမႈမ်ားရွိေသာ္လည္း ၄င္း၏
္
မွားယြင္းေသာ ကုိးကားမႈမွ ဆင္ျခင္ေအာက္ေမ့ျခင္းသည အလြတ ္
္
က်က္ျခင္းထက ပို၍ အေရးႀကီးေၾကာင္း ေဖာ္ျပေနသည္။ နားလည ္
သေဘာေပါက္ျခင္းသည ္ က်မ္းပိုဒ္တစ္ပုိဒ္၏ အဓိကသြန္သင္သည ့္
္
ို
အရာက က်န္ရွိေနေအာင ကူညီေပးႏုိင္႐ံုသာမက အလြတ္ရသည ္
108
