Page 8 - E-modul fix
P. 8

E-Modul Fisika Berbasis Discovery Learning                                                 2022






                               Perhatikanlah video ilustrasi di atas yang sedang mengambil suatu gambar

                        dari  kamera  dan  Orang  tersebut  dikatakan  telah  melakukan  kerja  atas  maha.
                        Namun perhatikan pala orang yang mendeng dinding tembok dengan seit tenaga.

                        Orang  yang  mendorong  dinding  unok  dan  tidak  melakukan  saha  atan  kerja.
                        Meskipun orang tersebut mengeluarkan guys tkan yang sangat besar, nam ka tidak

                        terdapat perpindahan kedakan dari tok mla mag tub dikutan dak melainkan kerja.

                        Dari video tersebut "Apakah yang kalla kas mendoning meja?Apakah yang kalian
                        raukan  us  mendoning  dinding?  Lebih  malah  mendorong  meja  atau  dinding?

                        Kenapa  meja  dapat  bergeer  asa  herpindah  dari  posisi  awal  undangkan  tembok

                        tidak bisa berpindah? Tapimanakah usaha  yang dilakukan gaya dong pala meja
                        dan pada dinding enehu? Bearn falka pa saja yang mempengni sala? Unaikanlah

                        pendapat ananda dibawah ini :





                                 2.  Problem Statement


                               Setelah  melakukan  simulasi,  langkah  selanjutnya  adalah  peserta  didik

                        diberikan  kesempatan  untuk  mengidentifikasi  dan  menganalisis  permasalahan
                        yang mereka lihat, kemudian salah satunya dipilih dan dirumuskan dalam bentuk

                        hipotesis (Jawaban sementara atas pertanyaan masalah)


                                           .....................................................................................................


                                           .....................................................................................................

                                           .....................................................................................................

                                           .....................................................................................................



                               3.   Data Collection


                               Ketika eksplorasi berlangsung, peserta didik diberikan kesempatan untuk

                        mengumpulkan informasi sebanyak-banyaknya yang relevan untuk membuktikan
                        benar atau tidaknya hipotesis yang telah peserta didik buat. Tahap ini berfungsi





                          Universitas PGRI Sumatera Barat                                              Page 5
   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13