Page 16 - Modul Pembelajaran Kelas 7 Sem Ganjil-dikonversi (1) - Copy
P. 16

Kompetensi                                            Tujuan



                                 Dasar                                Pembelajaran







                                                                                -Mengidentifikasi

                             Mengidentifikasi teks prosedur                       teks prosedur
                                tentang cara melakukan                             tentang cara
                               sesuatu  dan cara membuat
                              (cara  memainkan alat musik/                     melakukan sesuatu
                              tarian daerah, cara membuat                      dan cara membuat
                              kuliner khas daerah, dll.)  dari
                              berbagai sumber yang dibaca                         dari berbagai
                                     dan didengar.                            sumber yang dibaca
                              Menelaah struktur dan aspek                         dan didengar
                               kebahasaan  teks prosedur
                                tentang cara melakukan                         - Menyimpulkan isi
                               sesuatu  dan cara membuat
                              (cara  memainkan alat musik/                        teks prosedur
                              tarian daerah, cara membuat
                              kuliner khas daerah, dll.)  dari
                              berbagai sumber yang dibaca
                                     dan didengar.                            - Menelaah Struktur
                                 Menyimpulkan  isi teks                             dan aspek
                                 prosedur tentang cara                             kebahasaan
                             memainkan alat musik daerah,
                              tarian daerah, cara membuat                      - Menyajikan data
                             cinderamata,  dan/atau kuliner
                              khas daerah) yangdibaca dan                      rangkaian kegiatan
                                       didengar                               ke alam bentuk teks
                                enyajikan data rangkaian                             prosedur.
                             kegiatan  ke dalam bentuk teks
                                 prosedur (tentang cara
                             memainkan alat musik daerah,
                              tarian daerah, cara membuat
                                cinderamata, dll) dengan
                                memperhatikan struktur,
                               unsur kebahasaan, dan isi
                                 secara lisan dan tulis.





















                                                   Modul Pembelajaran Bahasa Indonesia SMP Kelas 7 Semester Ganjil   16
   11   12   13   14   15   16   17   18   19   20   21