Page 5 - E-book IPA Terpadu Model Discovery Learning Berbasis Kearifan Lokal untuk SMP/MTs

E-Book IPA Terpadu Kelas VIII Semester 2

B Kompetensi Inti

KI 3 : Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan

rasa ingin tahun tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan

kejadian tampak mata.

KI 4 : Mengolah, menyaji dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai,
memodifikasi dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung,

menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang
sama dalam sudut pandang/teori.

C Kompetensi Dasar dan Indikator

Kompetensi Dasar 3.11

3.11 Menganalisis konsep getaran, gelombang, dan bunyi dalam kehidupan sehari-hari termasuk
sistem pendengaran manusia dan sistem sonar pada hewan

Indikator

a) Menganalisis konsep getaran

b) Menganalisis konsep gelombang

c) Menganalisis konsep bunyi

d) Memahami sistem pendengaran pada manusia

e) Memahami sistem sonar pada hewan

f) Mengkaitkan konsep getaran, gelombang, dan bunyi serta dalam sistem pendengaran

manusia dengan beberapa alat musik kearifan lokal Minangkabau (Sumatera Barat)

Kompetensi Dasar 4.11

4.11 Menyajikan hasil percobaan tentang getaran, gelombang, dan bunyi
Indikator

a) Menyajikan hasil percobaan tentang pengamatan terhadap getaran, gelombang, dan bunyi.

v