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22/4/2019 Newsletter Andino School 1/2019 - Inicial
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¡QUEREMOS SER COMUNIDAD! CANTAMOS EN INGLÉS

Primer grado se disfrazó de personajes que Tercer Grado presentó en inglés una canción
generan cambios importantes en su dedicada a la manzana y un poema sobre los
comunidad, como bomberos, policías y vegetales, como parte de una investigación
médicos. Esta actividad se realizó como parte sobre alimentos saludables. Este trabajo se
del Taller de Teatro, donde indagaron acerca realizó en el curso de Inglés como parte de la
de la comunidad y quiénes la componen. unidad de indagación “¿Quiénes somos?”,
que aborda cómo las decisiones afectan
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nuestro desarrollo integral.
DRESSING UP AS THE COMMUNITY! LEER MÁS

SINGING IN ENGLISH
First grade dressed up as important members
of their community such as re ghters, police
o cers and doctors. This activity was carried Third grade students researched healthy foods
out in Theater class as an inquiry into during their rst unit of inquiry: “Who we are”
communities and their members. This unit addresses how decisions a ect overall
development. After students researched healthy
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foods, they sang an English song about apples
and read an English poem about vegetables.
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HÉROES REALES SEMBRAMOS PLANTAS

Como parte del curso de Comunicación, Sembrar plantas medicinales, clasi carlas
Octavo Grado realizó exposiciones sobre por su nombre cientí co y sus propiedades,
héroes y heroínas reales, como el activista fue parte de la clase de Biología de Décimo.
Martin Luther King, la artista Frida Kahlo o Los y las estudiantes serán responsables del
sus padres o madres. Luego re exionaron cuidado de las mismas, como manzanilla y
sobre las diferencias que existen con los muña, que serán utilizadas además en el
héroes cticios como Súperman y Batman.
Tópico para aliviar males estomacales.
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REAL-LIFE HEROES USING MEDICINAL PLANTS TO LEARN

In Spanish class, Eighth Graders presented Tenth Grade spent time planting and classifying
about real-life heroes and heroines including di erent medicinal plants in Biology. The plants
the activist, Martin Luther King and the artist, that students studied include chamomile and
Frida Kahlo. Afterwards, the students re ected muña. These plants are currently being used in
on the di erences between these heroes and the the nurse’s o ce to aid students.
ctional heroes like Superman or Batman.
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