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PLAN DE CLASE

ASIGNATURA: Psicología TEMA 1: Habilidades sociales. GRADO: 10-3 BTPCF 10-3 BTPI
DOCENTE TITULAR: Milvia Aracely Maldonado. DOCENTE PRACTICANTE: Delmy Marisol Chinchilla
JORNADA: Vespertina. FECHA: 9 de abril 10-3 BTPCyF, 10 de abril 10-3 BTPI
INSTITUCIÓN: Instituto Oficial Juventud Hondureña
EXPECTACTIVA DE LOGRO: 1. Identifica las habilidades sociales relevantes para la convivencia en las relaciones sociales.
2. Clasifica las habilidades sociales según los sentimientos que representa mediante tabla comparativa describiendo las misma.

ACTIVIDADES PROCEDIMIENTO DEL ACTITUDES RECURSOS EVALUACION TIEMPO
DOCENTES ALUMNO DEL SUGERIDA
ALUMNO
INTRODUCCION -Practican habilidades sociales que más Imágenes Diagnóstica
Dinámica ‘Desarrollo mis realizan. Lectura ¿Qué actividades de 5 minutos
habilidades sociales’ -Observa y comenta las imágenes. Hojas interacción social
DESARROLLO Describen las situaciones que presenta -Valora lo Marcador realizas?
Presenta imágenes de cada imagen. esencial de ¿Cómo fortaleces esas
habilidades sociales. -Define el concepto de habilidades utilizar las prácticas de interacción
sociales mediante una lluvia de ideas. habilidades social a diario?
APLICACIÓN PRACTICA -Caracteriza las habilidades sociales sociales en *Sumativa 20 minutos
Muestra imágenes de -Menciona la edad que se aprenden las situaciones Álbum clasificación de
actitudes y elementos habilidades sociales. cotidianas las habilidades sociales
esenciales que se debe incluir -Clasifica las más importantes para la en la vida 10%
en un plan de mejora. interacción social en la vida. diaria. *Formativa
-Clasifica las habilidades sociales Comprende la
(Primarias, avanzadas, relacionadas con importancia de mejorar
-Realiza cinco grupos de sentimientos, alternativas a la agresión) habilidades sociales 15 minutos
trabajo. -Escribe la clasificación de las para mejorar la
habilidades sociales en su cuaderno. interacción social.