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intentar adecuar el horario o incluirme una clase diferente no fue permitido por orden de la
subdirectora únicamente me quede con la clase de Sociología con el grupo 10-1 BCH por lo que de
16 horas clases semanales me quede con 13 horas a la semana.
La primera semana se determinaron los grupos, alumnos y aulas, en las horas clases de realizaron
dinámicas de presentación, se aplicó el diagnóstico, de forma exploratoria se les realizaron
interrogantes que permitieron conocer los conocimientos previos de forma general que poseían los
alumnos de acuerdo a las asignaturas brindadas.
En la ejecución cada clase fue una experiencia de aprendizaje, ya que estas requieren planificación,
preparación y construcción de material didáctico. En todo el periodo el primer mes fue bastante difícil
porque aún se inicia a conocer el carácter, personalidad e interés de aprender de cada uno de los
alumnos, pero poco a poco se inicia a conocer los mismos.
En el desarrollo de las clases se iniciaba con una dinámica generalmente con el propósito de
conocer saberes previos, luego se realizaban algunas lecturas, presentaciones del video que
generaban espacios de interés en el alumno, para adecuar el contenido por medio de un esquema,
resumen, ensayo o expositiva, brindando al alumno el espacio hacia la construcción de su propio
