Page 4 - ส่งเสริมการเรียนรู้ผ่านระบบออนไลน์ กศน.อำเภอนาทม
P. 4

5.  กิจกรรม/วิธีการ/ขั้นตอนการด าเนินงาน
                               - แนะน าความรู้เบื้องต้น ประวัติความเป็นมา วัตถุประสงค์

                               - แนะน าโปรแกรมในการสืบค้นข้อมูลและช่องทางการเข้าติดต่อสื่อสาร,เรียนรู้,สืบค้น
                               - จัดเตรียมอุปกรณ์ประกอบการท ากิจกรรมโครงการ เช่น เครื่องคอมพิวเตอร์ สมาร์ทโฟน

                       เครื่องฉายภาพ จอแสดงผลต่างๆ เป็นต้น สัญญาณ WIFI
                               - ท าแบบทดสอบก่อนการเรียนรู้

                               - เข้าอบรม ตามหน่วยการเรียนรู้
                               - แบบทดสอบหลังการเรียนรู้
                               - ประเมินผล


                              ขั้นตอนกำรน ำไปใช้/วิธีกำรเรียนรู้ ด้วยตนเอง

                               ติดประกาศ หรือให้นักเรียนนักศึกษา,ประชาชน ผู้สนใจเข้าดูงานหรือศึกษาสืบค้นผ่าน ช่อง
                       Ling URL ของเว็บไซต์ที่น าผลงานขึ้นแล้วเข้าไปศึกษา โดยส่งผ่านช่อง App line หรือ Face book ของ

                       ผู้เรียน ผู้ศึกษา เช่น   Ling E-book , Ling YOUTUBE , ระบบห้องเรียนออนไลน์ Google Classroom
                       ที่ครูได้สร้างสื่อเอาไว้ (ประชาชน ทั่วไป,ผู้น าชุมชน,อาสาสมัคร ทุกคน ทุกช่วงวัย สามารถเข้ามาศึกษาได้)


                       6.  ผลกำรด ำเนินงำน/ประโยชน์ที่ได้รับ
                              1. ผู้เข้ารับการอบรมในกิจกรรมหรือโครงการร้อยละ 90 ได้รับความรู้

                              2. ผู้รับการอบรมสามารถเรียนรู้ได้ด้วยตนเอง มีทักษะการสืบค้น น าไปใช้ในชีวิตประจ าวันได้
                              3. ในการสืบค้น เรียนรู้ หรือทบทวน ได้ไม่จ ากัด

                              4. สื่อหรือข้อมูลเป็นปัจจุบัน ทันสมัย
                              5. ประหยัดเวลาค่าใช้จ่าย (การเดินทาง)
                              6. อยู่ห่างไกลก็สามารถติดต่อกันได้สร้างความสัมพันธ์ที่ดี


                      7. ผลกำรได้ยอมรับ

                       - สมาชิกผู้เข้ารับการอบรมมีความสุข ครูและผู้เรียนมีช่องทางในการติดต่อสื่อสารที่สะดวกขึ้น ไม่จ ากัด
               สถานที่และระยะเวลา เช่นการเรียนทางไกล นักศึกษาเข้ามาศึกษาได้ง่าย สามารถดูงานแต่ละหน่วยการเรียนรู้ได้

               อย่างสะดวก
                       - ผู้ข้ารับการอบรมมีความรู้ เกิดทักษะสามารถน าผลจากการอบรมไปประยุกต์ใช้ได้

                       - สมาชิกในชุมชนได้รับความรู้และมีความเข้าใจในการน าเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารมา
               ประยุกต์ใช้ในการด าเนินชีวิต มีความสะดวกในการเรียนรู้ เช่น สืบค้นข้อมูล  ในด้านการศึกษา ด้านอาชีพ การ

               ติดต่อสื่อสาร ฯลฯ
   1   2   3   4   5   6   7   8   9