Page 8 - งานนำเสนอ2นวตกรรม_Neat
P. 8
1. ปรัชญาการศึกษาสารัตถนิยม ( Essentialism)
เป็นปรัชญาการศึกษาที่เกิดในอเมริกาเมื่อประมาณปีพ.ศ 1930 โดยการน าของวิ
ลเลี่ยม ซี แบคลี และคณะได้รวมกลุ่มกัน เพื่อเผยแพร่แนวคิดทางการศึกษาฝ่ายสารัตถ
นิยม และได้รับการยอมรับเป็นอย่างมากในสมัย สงครามโลกครั้งที่ 2 ก็อยากให้รับความนิยม
เรื่อยๆมาอีกเป็นเวลานาน เพราะมีความเชื่อว่าลัทธิปรัชญาสารัตถ นิยมมีความเข้มแข็งในทาง
วิชาการและมีประสิทธิภาพในการ สร้างค่านิยม
1.1 แนวความคิดพื้นฐานปรัชญาการศึกษาสารัตถนิยมมาจากพื้นฐานสองฝ่าย คือ
ฝ่ายจิตนิยม ซึ่งมีความ เชื่อว่าจิตเป็นส่วนที่ส าคัญที่สุดในชีวิตของคน และฝ่ายวัตถุนิยม
ซึ่งมีความเชื่อในเรื่องวัตถุในธรรมชาติที่เราเห็นสัมผัสหรือมีประสบการณ์ต่อสิ่งเหล่านั้น
1.2 แนวความคิดทางการศึกษาปรัชญา เชื่อว่าการศึกษาควรมุ่งพัฒนาความสามารถ
ที่มนุษย์มีอยู่แล้วเช่นความสามารถใน การจ า ความสามารถในการคิด การศึกษาการมุ่งที่ จะ
ถ่ายทอดความรู้ที่สั่งสมกันมาความ เชื่อความศรัทธาต่างๆที่คิดถึงกันเป็นอมตะ
