Page 4 - E-LKPD ELMIKHA
P. 4
PETUNJUK PENGGUNAAN E-LKPD
Bagi Guru
Guru harus memahami LKPD terlebih dahulu, sebelum
menerapkan kepada peserta didik
Guru menjelaskan tujuan dari penggunaan LKPD ini dengan
jelas
Guru memberikan kesempatan kepada peserta didik
berkreasi dengan LKPD
Guru berperan dalam fasilitator dan mediator apabila
diperlukan
Bagi Peserta Didik
Berdoa sebelum mengerjakan LKPD
Membaca Kompetensi Dasar, Indikator dan Tujuan dari
pembelajaran yang ingin dicapai dari LKPD
Membaca ringkasan materi di LKPD lalu melakukan aktivitas
praktikum Menentukan angka-angka perbandingan fenotipe
F2 pada penyilangan monohibrid secara berkelompok
Mengajukan pertanyaan kepada guru apabila ada yang tidak
dipahami
Melengkapi data hasil pengamatan lalu mengerjakan soal
latihan yang telah disediakan di LKPD secara berkelompok
Menarik kesimpulan lalu mempresentasikan hasil di depan
kelas.
