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PRÁCTICA 1: DESARROLLO
El Krausismo: una filosofía, doctrina idealista, El Krausismo lo impulsó el filósofo contemporáneo
alemán K. Ch. F. Krause, su idea era una educación “libre de enseñanza” es decir, se impone la
libertad de enseñanza del profesorado frente al convencionalismo de la época.
El Krausismo en España: Sanz del Río fue el fundador del Krausismo Español.
Sanz del Río en una carta dirigida a José de Revilla decía: “Escogí aquel Krausismo, que según lo
poco que alcanzaba a conocer, encontraba más consecuente, más completo, más conforme a lo que
nos dicta el sano juicio… y sobre todo más susceptible de una aplicación práctica, ... no otros debían
ser los caracteres de la doctrina que hubiera de satisfacer las necesidades intelectuales del país”.
En el siglo XIX se nombró cuestión universitaria a todos los graves temas políticos y sociales
relacionados con la educación Española.
Primera cuestión universitaria: Se realiza formación permanente del profesorado, formación del
profesor en el área o materia específica y preparada para la enseñanza. 1864-1865 Emilio Castelar y
Nicolás Salmerón. Nació como contrapartida por la prohibición del gobierno de Narváez en 1864 en
la que exigía que ningún catedrático dentro o fuera de la universidad emitieran opiniones contrarias,
entre ellas el Krausismo. En la noche de San Daniel o la noche del matadero se movilizó el partido
progresista y demócrata.
Segunda cuestión universitaria: Análisis cuantitativo del tratamiento que la formación del
profesorado ha recibido en una muestra de 4 revistas pedagógicas.
Leyes impuestas por el Ministerio de Fomento de España a partir del 1875.
La segunda cuestión universitaria viene de la mano por aquel entonces Ministros de Fomento Manuel
Orovio Echagüe, quien la propuso y él mismo la escribió, donde en los inicios de la restauración
Borbónica limitó la libertad de enseñanza por parte de los profesores donde se prohibía cualquier
enseñanza que discreparan la religión, la corona o el sistema político de ese momento.
El Ministro Orovio ya había tenido un papel importante en la primera cuestión universitaria al
enfrentarse a los profesores universitarios progresistas o liberales y es en esta segunda cuestión donde
se enfrenta otra vez con estos profesores y expulsa de la universidad a Francisco Giner de los Ríos
discípulo de Julián Sanz del Río.
Giner fue una de las personas más destacadas del Krausismo Español, quien creó y dirigió la
Institución libre de enseñanza la I.L.E.
Institución libre de enseñanza: “proyecto pedagógico”, fundada en 1876 por un grupo de
catedráticos como Francisco Giner de los Ríos, Gumersindo de Azcárate y Nicolás Salmerón,
iniciaron un movimiento para crear de forma privada un centro de enseñanza libre del estado,
empezando por estudios universitarios y continuando más tarde por secundaria y primaria.
