Page 64 - laerning

หน่วยการเรียนรู้ที่ 11

ความขัดแย้งและการประสานประโยชน์ระหว่างประเทศ

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 – 6

เวลา 1 ชั่วโมง

1. มาตรฐานการเรียนรู้

มาตรฐาน ส 4.2 เข้าใจพัฒนาการของมนุษยชาติจากอดีตถึงปัจจุบันในด้านความสัมพันธ์ และการ

เปลี่ยนแปลงของเหตุการณ์อย่างต่อเนื่อง ตระหนักถึงความส าคัญและสามารถวิเคราะห์ผลกระทบที่
เกิดขึ้น

2. ตัวชี้วัด

ตัวชี้วัด ส 4.2 ม. 4-6/2 วิเคราะห์เหตุการณ์ส าคัญต่าง ๆที่ส่งผลต่อการเปลี่ยนแปลงทางสังคม เศรษฐกิจ

และการเมืองเข้าสู่โลกสมัยปัจจุบัน

3. สาระส าคัญ

ความขัดแย้งและการแข่งขันเป็นวิสัยปกติของมนุษยชาติเนื่องจากสังคมมนุษย์ได้พัฒนาขึ้นมา

จากพื้นฐานที่แตดต่างกันทั้งด้านเชื้อชาติ ชาติพันธุ์ สิ่งแวดล้อม ผลประโยชน์ ความเชื่อ และวัฒนธรรม

ประเพณี บางครั้งถึงขั้นใช้ก าลังเข้าประหัตประหารจนกลายเป็นสงคราม แต่มนุษยฺจ าเป็นต้องอยู่

ร่วมกัน ดังนั้นจึงต้องหาทางประนีประนอมเพื่อผลประโยชน์ร่วมกันโดยการสถาปนาความร่วมมือกัน

4. จุดประสงค์การเรียนรู้สู่ตัวชี้วัด

ด้านความรู้
สามารถอธิบายสรุปความขัดแย้งและการประสานประโยชน์ระหว่างประเทศโดยสังเขปได้ถูกต้อง

ด้านทักษะ

สามารถใช้แหล่งสืบค้นในการหาข้อมูลความขัดแย้งและการประสานประโยชน์ระหว่างประเทศได้
เหมาะสม