Page 379 - 我的大学(1)_Neat01
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立 德 树 人    铸 造 师 魂


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                      一次性筷子,在我姐夫的帮助下开始了我的创作—— 一个竹房子。经过我们的努力,
                      一个房子终于被弄好了,而我也在这次的比赛中获得了 “优秀奖”。虽然不是最高的奖
                      项当时我享受这个制作的过程。
                          而最让我印象深刻的是当时学校组织的“大学生互联网+”的比赛,作为一名新
                      生,我从来没有接触过这种东西。但是学校发的通知每个班级必须参加,正是在学校的
                      强制要求下我们开始了艰难的开辟之旅,最难的是想不到一个好的课题。后来我提出
                      可以做一个消息互换的网站,为那些需要的人提供帮助。于是我们开始了这个“好消息
                      共享”的项目,我们做 ppt、我们写纸质版的材料进行介绍。在我们这些人的共同努力
                      下。我们获得“校级优秀奖”,而我们也为自己的努力得到了认可而感到高兴。到了大二
                      河北省又举行了相关的比赛,而我因为上一次的经验,再一次进行了挑战。没想到这一

                      次我们获得了“河北省优秀奖”。而我也因为这几次的比赛大大增长了经验。
                          不仅仅是这些比赛,在学校颁布的任务中也能出色的完成。记得当时学校要组织
                      歌咏比赛,我和音乐委员为了这次的比赛想尽了办法。不管是从队形上,服装搭配上,
                      还有歌曲的编排上都用尽了力气。而我们也成功挤进了决赛。虽然最终的结果不是那
                      么的让人满意但是我们努力过,我们拼搏过,我们经历过这些就足够了。
                                                    不忘初心, 砥砺前行
                           在大三上半学期我们学校组织科了实习,我因为担任班长,所以在实习期间不仅
                      仅是我们是一个人的小组长,还担任一名班主任,在实习期间我的工作能力得到了学
                      校领导和带队老师的一直认可。所以在实习期结束后我获得了优秀的实习成绩
                          因为这些努力,我从大一到大二接连获得 “系级学生干部“校级优秀学生干部”和
                     “校级三好学生”“校级优秀团干”等荣誉称号。这些不仅仅是一些称号,更是学生及导
                      员对我的认可。我也在这几年担任班长的过程中学到了好多的东西,最重要的是我的

                      能力等到了提升。将近毕业我要感谢学校对我的栽培,不仅让我的学业有所提高,更
                      锻炼了我的能力。
                          三年过去,我未曾松懈,无愧来路。未来我也不忘初心,坚定远方。


                     【教师寄语】
                          你聪颖,你善良,你活泼。有时你也幻想,有时你也默然,在默然中沉思, 在幻想中
                      寻觅。小小的你会长大,小小的你会成熟,愿你更坚强!愿你更自信!
                                                                                                      我
                                                                                                      的
                                                                                                      大
                                                                                                      学
                                                                                                      故
                                                                                                      事

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