Page 38 - Permen PANRB No. 3 Tahun 2021
P. 38

- 30 -




                                                     jabatan
                                  3.  Fungsional  Diklat                                         
                                                     Fungsional
                                                     jenjang Utama
         C.  Pengalaman kerja                        Minimal 2 (dua)               
                                                     tahun di bidang
                                                     pengembangan
                                                     teknologi
                                                     pembelajaran
         D.  Pangkat                                 Pembina Utama Muda, Golongan IV/c

         E.  Indikator Kinerja Jabatan               1.  Jumlah  laporan  hasil  analisis  dan  pengkajian
                                                        pengembangan  model  pembelajaran  kompleks  dan
                                                        inovasi teknologi pembelajaran yang dihasilkan.
                                                     2.  Jumlah       rancangan         pengembangan           model
                                                        pembelajaran  kompleks,  yang  dilengkapi  dengan
                                                        pedoman,  petunjuk  teknis,  cara  kerja  yang
                                                        dijadikan  norma,  standar,  prosedur,  serta  kriteria
                                                        pelaksanaan.
                                                     3.  Teori, konsep, dan kebijakan terkait pengembangan
                                                        inovasi  teknologi  pembelajaran  sesuai  kebutuhan
                                                        dan perkembangan.
                                                     4.  Jumlah  Laporan  penerapan  model  pembelajaran
                                                        kompleks/inovasi  teknologi  pembelajaran  yang
                                                        bersifat lintas instansi dan nasional.
                                                     5.  Teori/konsep dan kebijakan terkait penyebarluasan
                                                        hasil      pengembangan           model       pembelajaran
                                                        kompleks/inovasi teknologi pembelajaran.
                                                     6.  Jumlah  laporan  pengendalian  dan  evaluasi  untuk
                                                        penerapan  model  pembelajaran  kompleks  dan
                                                        inovasi teknologi pembelajaran.


                                                       MENTERI PENDAYAGUNAAN APARATUR NEGARA

                                                                   DAN REFORMASI BIROKRASI

                                                                       REPUBLIK INDONESIA,


                                                                                   ttd


                                                                          TJAHJO KUMOLO
   33   34   35   36   37   38