Page 21 - MODUL kurtilas kels XI smt 1
P. 21

Unsur-unsur dalam teks ceramah
                    1.  Berisi pesan yang bertujuan menasihati
                    2.  Bersifat menginformasikan, mengibur, membujuk atau mempengaruhi
                    3.  Memberikan manfaat bagi kehidupan sehari-hari
                    Struktur teks ceramah
                    1.  Pembukaan => salam pembuka, menyapa, ucapan puji syukur, dan pengantar menuju tema
                    2.  Isi => menyampaikan isi tema dilengkapi dengan argumentasi dan data
                    3.  Penutup => menegaskan isi berupa simpulan, salam penutup, dan permintaan maaf
                    Kebahasaan  dalam  ceramah  =>  menggunakan  bahasa  yang  efektif,  sopan,  jelas,  dan  mudah
                    dimengerti.
                    Teknik atau metode dalam ceramah
                    1.  Teknik impromtu => spontanitas atau tanpa persiapan
                    2.  Teknik menghafal => menghafal teks lebih dahulu
                    3.  Teknik naskah => membaca naskah
                    4.  Teknik ekstemporan => mencatat poin-poin penting
                    Contoh:
                    Assalamu’alaikum wr wb
                    Yang saya hormati Kepala Sekolah SMA Tunas Bangsa
                    Yang saya hormati Bapak dan Ibu guru SMA Tunas Bangsa
                    Yang saya banggakan rekan-rekan kelas X, XI, dan XII
                    Marilah kita panjatkan puji syukur kepada Alloh yang Maha Kuasa, karena atas segal rahmad dan
                    hidayah-Nya, kita semua dapat berkumpul di tempat ini dalam keadaan sehat wal afiat.
                    Sholawat dan salam senantiasa kita ucapkan kepada Nabi besar Muhamad SAW kepada keluarga
                    dan sahabatnya.
                    Pada kesempatan ini, saya akan menyampaikan pidato dengan tema pentingnya memanajemen
                    waktu.
                    waktu yang kita nikmati selama satu hari satu malam sebanyak 24 jam. Jika kita tidak pandai
                    mengaturnya, maka waktu yang sebanyak itu terasa sedikit bahkan bisa terbuang secara sia-sia.
                    Untuk itu kita harus pandai mengaturnya agar waktu tersebut dapat bermanfaat bagi kehidupan
                    kita  baik  didunia  maupun  diakhirat.  Memanajemen  waktu  sama  halnya  berlatih  disiplin.  Oleh
                    karena itu, kita harus memahami kapan harus membantu orang tua, belajar, bermain, beristirahat,
                    dan  lainnya.  Dengan  adanya  manajemen  waktu,  maka  semua  waktu  yang  tersedia  dapat
                    dimanfaatkan dengan baik.
                    Demikian pidato dari saya, semoga bermanfaat bagi hadirin di sini.
                    Jika dalam penyampaian kata-kata ada yang tidak berkenan di hati hadirin, saya mohon maaf.
                    Wassalamu’alaikum wr wb.


                     LATIHAN 1
                    1.  Tuliskan  unsur-unsurceramah  atau  pidato  yang  meliputi, isiinformasi,  dankebahasaan  pada
                       teks di atas!
                    ............................................................................................................................................................

                    ............................................................................................................................................................
                    ............................................................................................................................................................
                    ............................................................................................................................................................

                    ............................................................................................................................................................
                    ............................................................................................................................................................





                                                            ii
   16   17   18   19   20   21   22   23   24   25   26